12.姥姥的剪纸PPT课件1.pptVIP

姥姥的剪纸 剪纸 是一种民间传统工艺品。早在汉、唐时代，民间妇女就以金银箔和彩帛剪成花鸟贴在两鬓角作装饰；后来逐步发展，剪成花草、动物等贴在窗户上，又叫“窗花”；剪纸工具很简单，就一把剪刀，有的艺人用刻刀，所以，剪纸又称为“刻纸”。 择菜 布鞋 清爽 庄稼 刁难 小屯 捂住 薅草 耍赖 挑剔 驮 岂 撩 广结善缘 数九隆冬 熟能生巧 左邻右舍 读准字音（注意红色字） 根据课文内容将下面的句子补充完整： 姥姥的剪纸真是 ！ 姥姥的剪纸技艺真 ！ 赞美表示剪纸工艺的词语 栩栩如生 巧夺天工 举世无双 鬼斧神工 惟妙惟肖…… 表示技艺高超的词语 巧夺天工、妙手回春、登峰造极、出神入化、炉火纯青、功参造化、出神入化、心灵手巧 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上， 贴着姥姥心灵手巧的劳作。 都 一姥姥剪纸技艺高超，作品非常精美 二姥姥广结善缘，有求必应。 姥姥的剪纸这么受欢迎是因为： 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。 我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打 鸣。” ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ——对比手法 正面描写 ——夸张手法 侧面描写 慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草…… 细节描写（动作、语言） 干脆利落、爽朗、善良 勤劳、普通 一天，我用双手 姥姥的双眼，让他 窗花。岂知 ，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密 。 死死地捂住 功夫不大 无可挑剔 摸着剪 功夫不大-------时间之短 无可挑剔-------作品精致 身心入境的词语： 聚精会神、全神贯注、废寝忘食…… “刁难”的本意是： 在文中指： 故意使人为难 我故意捂住姥姥的双眼，让她摸着剪纸 “挑剔”的本意是： 在文中指： 在细节上过分严格，找毛病 姥姥的剪纸作品挑不出一点毛病 “耍赖”的本意是： 在文中指： 使用无赖手段 我说姥姥从指缝中偷看 “调皮蛋”的本意是： 在文中指： 调皮捣蛋的孩子 我很顽皮淘气 理解“刁难、挑剔、耍赖、调皮蛋” “调皮蛋、刁难、挑剔、耍赖”的本意是贬义词，但在文章中却用作褒义词，作者这样贬义褒用的手法是为了反衬出姥姥剪纸技艺高超。 ——反衬手法 姥姥剪纸技艺为什么如此高超？找出有关句子。 数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。什么修辞手法？你会想到哪些俗语？ 拳不离手、曲不离口。 只要功夫深，铁杵磨成针。 冬练三九，夏练三伏。 冰冻三尺，非一日之寒。 “密云多雨的盛夏，姥姥怕我溜到河里游泳出危险，便有剪纸把我拴在屋檐下。”你从‘拴’中体会到什么？ 找找，文中具体描写了几幅剪纸“牛兔图”？用浪线画下来。 一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。 　 一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。 　 一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。 —— 牛驮兔 　 —— 牛兔同食图 　 —— 牛兔离别图 你从这几幅作品中体会到姥姥怎样的情感？ 理解课文 仔细阅读课文，思考：课文中的姥姥是个怎样的人？你是从哪些地方体会到的？ 心灵手巧 技艺高超 心地善良 勤劳干练 对小外孙 疼爱有加 “剪纸”不光指的是姥姥的剪纸技艺的高超，更是姥姥与“我”情感联结的桥梁，是寄托着“我”与姥姥情感的载体。 课文以“姥姥的剪纸”为题有什么妙处？ ——借