校医合作,1+1+1产学结合人才培养的模式的研究.docVIP

校医合作,1+1+1产学结合人才培养的模式的研究 　　摘要：本文从人才培养目标定位、实施措施等方面论述了云南经济管理职业学院康复与护理学院“校医合作，1+1+1产学结合”人才培养模式的理念以及理念的延伸，旨在为全国高职医学类院校职业人培养方案构思起到借鉴和参考作用。 　　关键词：校医合作 产学结合 人才培养模式 　　中图分类号：C961 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.045 　　高等职业教育定位是培养应用型技能型人才为目标，工学、产学结合是高职教育人才培养模式的显著特征，也是高职教育的核心理念。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件中明确提出：要大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式。民办高等教育面临许多新情况、新问题。其原因：一是民办教育很难适应社会经济发展的需要；二是教学质量下滑；三是全国高校招生报名数下降；四是人口出生率逐年下降；五是高校录取率逐年提高； 六是出国留学人数增长；七是高职毕业生“三放弃”现象逐渐显现。以上原因，直接威胁着民办教育的生存与发展。大浪淘沙，优胜劣汰，这是一条千古不变的铁律，民办高校面临的挑战将是狭路相逢勇者胜，我们应该有很强的危机意识，抓住机遇，转变观念、整合资源，不断创新，发展优质民办高等教育，向社会多样化教育选择转型，才