常见的科教版三年级上我们周围的空气.pptVIP

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  • 2018-10-27 发布于山东
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常见的科教版三年级上我们周围的空气.ppt

常见的科教版三年级上我们周围的空气

空气真的在我们周围吗? 你能够用身边的材料,让大家 看到听到或感觉到 我们周围有空气吗? 怎样知道空气的存在? 有许多方法可以证明空气的存在,例如: 拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中来回挥动几下,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的。 袋中的空气在水中形成可观察到的气泡。 怎么证明空气 是否真的被你抓住了?1 抓住空气以后,有些东西会变得鼓鼓的,例如塑料袋。 怎么证明空气 是否真的被你抓住了?2 把所有抓住空气的东西放入水中,都会冒出气泡。例如:把抓住空气的塑料袋在水中松开袋口… 这些都可以证明空气真的被抓住了。 像空气这样的东西我们虽 然看不见,但它确是无处不在。 3. 空气的流动 空气的流动就形成了风。 保护空气 1主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等 人为来源 来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等 2.三大环境问题 治理: 5.开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等) * * * * 看不见,摸不着, 不香不臭没味道, 说它宝贵到处有, 植物动物离不了。 (谜底:空气) 猜一猜: 讨论:关于空气你知道些什么? 完成p 75页气泡图 空气 空气是什么样的? 看不见、摸不着 无色无味 透明 很轻 空

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