模具专业课程内容教学的改革的研究.docVIP

模具专业课程内容教学的改革的研究 　　[摘 要]模具是工业生产的基础装备。在电子、汽车、电机、电器、仪表、家电和通讯等产品中，60～80%的零件都要依靠模具成形。用模具生产制件所表现出来的高精度、高复杂程度、高一致性、高生产效率和低消耗，是其它加工制造方法所不能比拟的。模具制造的课程设置应采用模块式教学单元，将基础知识与专业知识有机融合，使之相互渗透，推行综合化课程，优化课程结构，加强实践教学环节，培养学生综合应用专业知识的能力。 　　[关键词]模具；高精度；高生产效率；低消耗；教学改革 　　培养适应21世纪需要的创新人才，已成为我职业教育面临的重大课题。现代工程教育要全面推进素质教育，对传统的课程体系作结构性改革，建立以培养学生创新能力为主线的大工程指导下的新课程体系。随着模具工业的快速发展，制造企业对模具人才的需求越来越大，要求也越来越高。现有的模具设计和数控技术人才远远无法满足制造业的需求，甚至出现了“技工荒”，因此，为了适应社会对模具专业技术人员的需要，中职学校的课程设置，必须以“就业为导向”，坚持以市场需求为出发点，根据企业对模具工人的技能要求，设置合理的课程课目，培养具有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才。 　　一、模具专业课程内容 　　1.公共课：思想道德修养与法律基础、职业生涯规划、英语、语文、计算机文化基础、高等数学、体育、形势教育。