不定式做宾语补足语及练习.docVIP

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不定式做宾语补足语及练习

不定式作宾语补足语的类型 动词不定式既有动词的性质,又有名词的性质。它没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语。动词不定式在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语、同位语等:动词不定式在句子中可以用作宾语补足语,常用的“动词+宾语+不定式”的句子结构中。不定式作宾语补足语的有以下八种类型:(下列句子中划线部分作宾语补足语) 一、许多动词可跟一个宾语 + to do…构成句子,句中的不定式作宾语补足语;否定形式为“动词+宾语+not to do…”。例如:do sb/sth to do sth My boss told me to type out two letters. 分析:句中“My boss”做主语,“told”作谓语,“me”作宾语,划线部分作宾语补足语。请看下面的句子。 They forbade her to leave the country. Please remind me not to be late for the meeting. 高中范围内,适用于“动词+宾语+(not)to do…”的结构,不定式作宾语补足语的动词有:advise,allow,ask,beg,cause,direct,encourage,expect,forbid,force,invite,order,permit,persuade,remind,request,require,teach,tell,want,warn等。 二、有些动词可跟“宾语+to be…”构成句子,句中的不定式作宾语补足语。例如: I consider him to be the best candidate. 分析:句中“I”做主语,“consider”作谓语,“him”作宾语,划线部分作宾语补足语。请看下面的句子。 I know him to be a liar. I suppose him to be away from home. 高中范围内,适用于“动词+宾语+to be…”的结构,不定式作宾语补足语的动词有:consider,declare,discover,feel,find,suppose等。 三、有些动词(感官动词和使动词)后可跟不带to的不定式构成句子,句中的不定式作宾语补足语。例如: He saw her enter the room. 分析:句中“He”做主语,“saw”作谓语,“her”作宾语,划线部分作宾语补足语。请看下面的句子。 She wont let me do it. I heard her lock the door. We watched the children play games. 高中范围内,适用于“动词+宾语+do…”的结构,不定式作宾语补足语的动词有:feel,have,hear,let,make,notice,observe,see,watch等。还有两个词组:listen to,look at. 注意:这类句子变为被动结构时,不定式前加to。请看下列句子,句中划线部分作宾语补足语。例如: A child was seen to enter the building. She was often he? ?3? ②在使役动词后作宾语补足语,不定式不带to。有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,这些动词有:?一感二听三让四观看。???一感:feel???二听:hear,?listen?to???三让:let,?have,?make?? 四观看:observe,?see,?watch,?look?at?? 这类动词有:make,?let,?have等。转为被动语态时,其后通常都用带to的不定式?(have没有被动语态)。??What?would?you?have?me?do?????? 你要我做什么???She?made?him?give?up?smoking.????她让他戒了烟。??Let?him?do?whatever?he?wishes?to?do.????他想干什么就让他干吧。? ard to sing this song. 四、help后的不定式可加to,也可不加to(美国人不加to时较多),但被动结构中要加to。例如: Ill help you(to) push the cart. 分析:句中“I”做主语,“will help”作谓语,“you”作宾语,划线部分作宾语补足语。 上句的被动语态为:Youll be helped to push the cart. 五、有些“动词+介词”的结构后也可跟不定式构成句子,句中的不定式作宾语补足语。例如: He shouted to me to come over. 分析:句中“He”做主语,“sh

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