教育科学研究期刊稿约.PDFVIP

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  • 2018-10-27 发布于湖北
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《教育科學研究期刊》稿約 241 《教育科學研究期刊》稿約 一、《教育科學研究期刊》以出版教育領域(教學、學習與評量之原理;教育行政與政策;課程; 科學與技術教育)的原創性論文為宗旨。凡透過實徵性的研究方法,如:量化研究、質性 研究、或混合研究等方法,呈現教育理念與研發成果的論文,皆為本刊徵稿對象。具有批 判性和創發思考的評論性論文亦為本刊所歡迎 。鑑於編務與審稿費用負擔沉重,如論文之 學科內涵非屬上述教育領域,則由本刊在論文初審時,嚴格審查其與宗旨契合之程度及學 術品質,再決定是否進行後續同儕審稿程序。 二、本刊為一年四期刊,每年三月、六月、九月及十二月各出刊乙次。全年徵稿,隨到隨審。 三、本刊為雙向匿名審查,請勿於投稿本文中出現作者姓名或任何足以辨識作者身分之資料。 審查程序請上網參閱本刊「論文審查制度流程」。 四、稿件交寄 (一)採線上投稿繳交,請登錄.tw/login.asp 線上投稿暨審稿系統,註 冊新帳號並填妥基本資料。若系統顯示已建有您的帳號,請依該帳號登入修改您的基 本資料。 (二)新增並依頁面填妥投稿所需相關資料,上傳論文word 檔。若是與他人合撰之論文, 需新增共同作者並指定一人為通訊作者(corresponding author )。 (三)洽詢電話:(02)7734-1218 、E-mail :j.ntnu@.tw 、地址:(10610)臺北市和平 東路一段 162 號,國立臺灣師範大學研究發展處「教育科學研究期刊編審委員會」。 網站:.tw 五、著作權、撤稿、退稿、修正及刊登期數 (一)來稿一經送審,不得撤稿。因特殊理由而提出撤稿申請者,案送主編決定;非特殊理 由而自行撤稿者,兩年內不接受該作者投稿。已接受刊登之論文,作者需簽署 「著作 財產權讓與同意書 」交予本刊,該篇論文之著作財產權歸國立臺灣師範大學所有。本 刊「著作財產權讓與同意書 」可至本刊網站「相關表單 」查詢下載 。 (二)投稿之論文,不得有一稿多投、侵害他人著作權或違反學術倫理等情事 。如有違反 , 一切 任由作者 自負,且本刊於三年內不接受該作者來稿,並視情節嚴重程度求償 。 (三)作者應於接到「修正通知 」之後一個月內回覆修正稿件與修正說明 ,逾期視同退稿, 若有特殊情況請先與本刊聯絡 。 (四)本刊收稿不論接受與否,約半年內交付評審意見書 。 (五)凡接受刊登之文章 ,本刊編審委員會得視編輯之需要 ,決定刊登期數。 242 《教育科學研究期刊》稿約 六、印製 (一)作者應負論文排版完成後的校對 任,本刊僅負 格式上之校對。 (二)本刊將免費贈送作者當期學報一本及當期學報光碟一份 ,不另贈稿酬 。 七 、其他事項 (一)凡論文接受刊登者,應繳交刊登費。居住地為臺灣地區者繳交新臺幣仟元整 ,居住 地為臺灣地區以外者繳交美金 100 元 ,繳費方式與審查結果一併另行專函通知投稿 人,未繳費者恕不刊登。 (二)為促進學術社群之交流,凡論文接受刊登者,第一作者及通訊作者須於接受刊登 日 起 ,五年內有償為本刊審查論文兩篇 。本刊於論文審查完畢後發予審查服務證明 。 2017 年《教育科學研究期刊》專題徵稿啟事 243 2017 年《教育科學研究期刊》專題徵稿啟事 《教育科學研究期刊》(原師大學報:教育類)為國立臺灣師範大學所發行,具嚴謹審稿制 度及論文撰寫規範之純學術性期刊,並榮獲 Scopus 、ESCI 及 TSSCI 收錄。2017 年特以「素養 的教育實踐」為專題徵稿主題,專題稿件和一般稿件的徵稿、刊登並行,歡迎教育界專家學者 踴躍賜稿。 徵稿專題:「素養的教育實踐」 近十餘年來,素養一詞在教育界成為最常被提到的名詞之一。一方面是因為國際評比如 PISA 等使用 Literacy

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