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- 2018-10-27 发布于江苏
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云南省盐津县豆沙中学九年级语文上册第五单元诵读欣赏相见欢浣溪沙导学案无答案新版
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诵读欣赏
词二首
《相见欢》
【学习目标】
我能有感情地朗读并能翻译这首词
我能准确地默写这首词。
3、我能感受作者的故国之思,亡国之怨。
【学习重点】能朗读、欣赏、背诵,默写这首词
【学习难点】体会这首词的意境,感受作者的故国之思,亡国之怨的情感
一课时
自主学习
作者及背景
【李煜】(937—978):公元961年即位,五代南唐国主,字重光,初史从嘉,号钟隐,世称“李后主”。他25岁登位之时,宋已代周建国,南唐形势风雨飘摇。他在对宋委曲求全中过了十几年苟安生活。975年南唐为宋灭之后,39岁的他被俘到汴京,过了两年多的囚徒生活。擅诗文、音乐、书画,尤以词著名。前期作品大都描写宫中享乐生活,风格清丽。后期则抒写对昔日生活的怀念,吟叹身世,表现了浓厚的感伤情绪
【写作背景】亡国前安于享乐,亡国后溺于悲哀。宋太祖开宝8年(975年),金陵城陷,李煜肉袒出降,被封为“违命侯”。从此,他被幽禁在汴京的一座深院小楼,过着旦夕以泪洗面的凄凉寂寞的日子。这首《相见欢》就是写这种幽囚生活的愁苦滋味。
朗读课文,
一读:注意读准字音,读通句子,并解决字词问题。
二读,读出词的节奏与美感。
疏通文意,体会词的意境(学生翻译后 用电子白板呈现)
上片:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”
译文:默默无言,孤孤单单 ,独自一人缓缓登上空空的西楼, 抬头
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