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  • 2018-11-18 发布于湖北
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大学精神大学品牌的核心

视 点 教育发展研究2008.3_4 大学精神:大学品牌的核心 圈蒋晓虹 摘要:大学精神作为大学的灵魂,是大学品牌的核心。大学在注重品牌打造的同时,理应注重大学精神的铸 就,只有这样才能真正实现大学的和谐发展。 关键词:大学;大学精神 文化、师生行为等,正所谓“有诸内必形于外”。大学 大学精神:大学品牌的核心 以大学精神为核心进行运转,不断把大学精神外化 前芝加哥大学校长赫钦斯指出:“任何时候,大 为各种具体可感的事物,使其为人们所认识,并形成 学都是在统一的精神指导下运作的。只有大学精神 大学的核心竞争力。 才能使大学作为一个社会组织机构始终存在,大学 “大学精神”不同于“大学理念”。“大学理念”是 组织本身才得以正常运转。”从中世纪大学到今天, 指人们对那些综合性、多学科、全日制普通高等学校 大学在层次、类型、组织形式、结构和专业等方面都 的理性认识、理想追求及其所形成的教育观念和哲 有了很大变化,但一条贯穿于其中的主线——大学 学观点。田主要是关于大学本质的探讨,即大学是什 的精神并没改变,其理想和追求没有改变。大学仍然 么?大学能做什么?目的在于揭示大学的客观属性 是探寻高深学问的场所,它依然是人类的精神家园。 和规律,对大学的发展具有定向作用。 那么,何谓大学精神?大学精神是基于对大学本 大学精神不同于“大学理想”。大学理想就其本 质、办学规律和对社会的政治、经济、文化等的认知, 质而言,是人们对大学的一种展望、追求和向往,是 在办学实践中所形成的一系列价值观念和行为规 一种面向未来的设计和构想,是导引大学乃至整个 范,她是一所大学整体面貌、水平、特色及凝聚力、感 高等教育发展的目标和灯塔。所研究的并非大学的 召力和生命力的体现。大学精神是大学优良传统中 实然状态或本来面目,而是要揭示大学在人们头脑 最宝贵的部分,是大学历久弥新的动力和源泉,对于 中的应然状态,即人们对大学发展的态度、愿望等主 凸显和稳定一所大学的形象、特色、风格和水准,举 观意向,也就是大学应该是什么?大学应该做什么? 足轻重。它集大学的主客观属性于一身,是大学一切 大学精神有共性与个性之分。所谓共性,就是指大学 行为的最高准则,是一所大学最为核心和高度抽象 所普遍具有的精神;而个性则是指大学结合自身传 的价值追求,也是大学的灵魂之所在,在大学的发展 统、地域文化、时代背景等所形成的独特价值追求和 中起着至关重要的作用。正如弗莱克斯纳所指出的: 行为规范。共性与个性对于大学来说都是不可或缺 “总的来说,在保证大学的高水准方面,大学精神比 的。共性是大学精神存在的依据,失去了共性,大学 任何设施、任何组织都有效。”【ll大学精神是无影无 也就失去了存在的合理性;个性则使大学在众多的 形的,但又是具体可感的,可外化为校园景观、校园 高校中保持自己的鲜明风格,使其具有独特的魅力。 蒋晓虹/临沂师范学院教育科学学院教授(临沂276005) 一63— 万方数据 大学精神:大学品牌的核心 概言之,凸显以人为本是大学精神的鹄的;强化人文 得一张“文凭”,并由此而换来一份“好”工作。为此, 理念是大学精神的灵魂;追求自由创新是大学精神 在大学中,出

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