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- 2018-11-01 发布于河南
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* 学习汇报 刘祥娥 汇报内容 理论培训 临床实践 工作打算 理论培训 7.6~7.17在护理学院进行为期两周的理论 学习。 学习内容 一、现代医院管理与服务 二、管理理论引入护理管理 三、护理学科发展与品质管理 四、护理管理的领导职能 五、护理教育与临床 六、相关学科知识 全新的观点和理念 构建和谐团队 护理管理者的核心竞争力 创新性人才的培养 柔性管理 情商法则 优秀的管理者情商起到80%的作用 沟通的白金法则 别人希望你怎么对待他,你就怎么对待他 印象深刻 学习收获 通过两周的理论学习,了解了很多最新最前沿 的护理管理理论及相关的社会学、心理学、教育学、 循证医学等学科的理论知识,培养了科学的制定工 作计划及创新思维的能力,提升了观察分析问题的 能力以及与他人沟通协调构建和谐团队的能力。 临床实践 7.20~8.16在省中医一附院进行为期四周的 临床实践。我实践的科室是神经内科。 临床实践 内容 一 参观学习 二 优质护理 三 中医特色护理 四 中医护理方案实施 一、参观学习 糖尿病专科门诊 内科ICU JI 基地大楼护士站 一、参观学习 参加院内培训 一、参观学习 参加科内学习 二、优质护理 优质护理 基础护理 责任制护理 健康教育 弹性排班 质量控制 分层次培训 二、优质护理(基础护理) 落实基
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