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  • 2018-11-02 发布于浙江
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厘米和米的识(二年级上册)

厘米和米的认识 课改数学第三册 课桌有多长? 认识直尺 直尺的使用 一厘米有多长 把你的手指放在直尺上,看看哪个手指的宽度大约是1厘米,你的一拃长大约是几厘米。 米的认识 1米有多长? 同桌合作,用老师给的1米长的绳子感受一下一米有多长。生活中哪些物体的长度大约是一米。 练一练 2、1米等于多少厘米? 3、哪个单位对,在()里画“√” (1)黄瓜的长 15米( ) 15厘米( ) (2)房门的高 2米 ( ) 2厘米 ( ) (3)钥匙的长 5米 ( ) 5厘米 ( ) (4)旗杆的高 8米 ( ) 8厘米 ( ) 要知道东西的准确长度,要用尺量。 量比较短的东西,可以用厘米(cm)作单位。 量比较长的东西或距离,通常用米(m)作单位。 1m=100cm 作业 1、量一量自己的腰围、头围分别是多少 。 2、你的腰围和头围哪个大些?与同伴说一说。 * * * * 主讲:王老师 为什么他们的结果不一样,该怎么办? 你还能用哪些方法说明课桌有多长 课桌有6支铅笔长 课桌有4拃长 课桌有3个文具盒长 cm 0刻度 刻度 刻度线 cm 你能找出1厘米有多长吗? { 1厘米 { { { { { { { 这些都是1厘米 cm 6厘米 把尺的“0”刻度对准物体的左端

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