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- 约 10页
- 2018-10-27 发布于安徽
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剪纸综合实践活动教案
一、教学目标:
1、通过对剪纸艺术的研究,使学生了解并掌握剪纸的有关知识和技能,获得亲身参与实践的积极体验和丰富体验。
2、学生能通过查阅图书、上网查询等收集剪纸资料,分析和处理资料,并以不同的形式展示自己的研究成果。
3、学生在小组合作研究中提高观察能力、动手能力、协作能力和交往能力。养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。
二、教学重点、难点:
1、学生以小组为单位按个人的兴趣爱好进行研究。
2、学生之间的信息交流与互动,将剪纸的研究结果反馈个大家。
三、教学方法:
讲授法、学生自我展示综合活动等。
四、安排:共1课时
五、教具准备:
1、为学生准备一些简单的具有代表性的剪纸作品
2、准备制作角(纸、剪刀、图纸、小刀等等)。
六、教学过程:
教师教学行为
学生学习行为
备注
1、组织教学:
同学们,中国剪纸是民间美术中最具民族特色的艺术形式,一张普通的纸,在民间艺人的刀剪之下,几经盘转,倾刻间就可以创造一个充满活力的剪纸世界。几千年来,剪纸以其独特的表现力,与人民生活结下了不解之缘,在民族艺术史上,谱写着无声的乐章。
学生倾听老师的简单介绍。
在这里教师出示课件的片头部分主要以剪纸的幻灯片为主,配以民乐伴奏。
2、导入:今天老师就要带着大家一起去认识一下剪纸这门艺术,我给大家准备了好多剪纸礼物,都藏在你们的课桌里,你们赶快一起看看吧!(教师放古典音乐
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