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- 2018-11-09 发布于浙江
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第三章:Word 200 文字处理软件(教案)
大学计算机基础教案
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云南外事外语职业学院教师教案(4课时)
课题
第3章:Word 2010 文字处理软件
3.1、Word 2010 概述
3.2、文档创建和文本编辑
3.3、Word 2010 排版与格式化
授课地点
图书馆电子阅览室 ( 第七周 )
授课方式
讲授、演示法
教学目的
1、掌握Word 2010 的启动与退出
2、熟悉Word 2010的操作界面
3、熟悉Word 2010文档的打开与保持、文本的录入与编辑
4、熟练掌握Word 2010的字符和段落格式化
教学重点及难点
熟练掌握Word 2010的字符和段落格式化
2、熟悉Word 2010的操作界面
学情分析
本教案针对五年制高职专业学生,课堂有多个班级混合而成,学生学历层次属于初三毕业,大部分学生在中学开设过信息技术课程,有一定的计算机基础知识,少部分学生从未接触过计算机,基础薄弱。本章Windows 7 操作系统知识概念性强,抽象,操作比较多,大部分学生对操作系统的概念了解甚少,需要逐个对各小节详细讲解,引导学生步入本门课程的学习之旅。
教学过程 教学内容
3.1、Word 2010 概述
3.1.1、Word 2010的启动
(1)从“开始”菜单启动。开始—所有程序—Microsoft office—Microsoft Word 2010
(2)快捷键启
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