林教头风雪山庙中见高考环境描写的作用.pptVIP

之 环境描写赏析 大城县第一中学 任美儒 三、环境描写 环境描写是小说的依托。 环境分为自然环境和社会环境。　 要求能分析环境描写的作用。　 教学目标： 1、了解掌握“小说中环境描写的作用题型”的鉴赏术语。 2、在品读与赏析中掌握并能在小说鉴赏习题中迁移运用。 3、体会品味小说环境描写中所蕴含的情感并运用到写作之中。 课文中对风雪的描述有哪几处？ 分别从什么角度进行描写的？ 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一场大雪来。（7段） 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下的紧。（8段） 看那雪，到晚越下的紧了。 （9段） （正面描写） 仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振的动。（8段） 那两间草厅已被雪压倒了。（10段） 火盆内火种都被雪水浸灭了。(10段） 把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了。（10段） （侧面描写） 对风雪的正面描写和侧面描写交替出现，景物描写和人物描写揉和在一起，使读者感到，作者时时不忘摹写风雪，林冲时时处于风雪交加中。 总结： ●对文中直接描写风雪的赏析 ①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐