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初中语文必备文体知识和文学体裁常识课件.doc
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文体知识和文学体裁常识
一.文体知识
1.记叙文
(1)特点:以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式;以记人、叙事、绘景、状物为主要内容;通过描述人物、事件、及状物、写景来表达一定中心。
(2)六要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果);有的情况下,六要素不一定都出现,某些要素可以省略。
(3)分类
侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》。
侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《猫》。
侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如《春》。
侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如《紫藤萝瀑布》。
(4)方法
①叙述:对事物原委、事末做直接的介绍、说明和交代,是基本的表达方式。
②描写:对人、事、物、景作具体、形象的刻画。
a.人物描写:肖像描写、语言描写、动作描写
b.景物描写:交代环境、烘托气氛、抒发情感
c.细节描写:具体生动
③夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论。
④抒情:对感受和感情的书法和表达。
直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情。
间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。
(5)叙述方式
①顺序记叙:
按事情发展的时间先后顺序记叙,如《一面》
按事物或观察的空间顺序记叙,如《从百草园到三味书屋》。
作用:脉络清楚、条理分明。
②倒叙
先写结局,再追述事情的经过,如《一件珍贵的衬衫》。
把后发生的某一情节提到前面去写。
作用:埋下伏笔,突出重点,增强表现力。
③插叙:暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事件的叙述,如《同志的信任》。
2.说明文
(1)定义:以说明文为主要表达方式,以传授知识为目的,用简明、准确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体。
(2)特点
①内容上的知识性、科学性
②结构上的条序性
③语言上的简明性
(3)分类
①按照说明对象的不同
事理说明文(阐述事理)事物说明文(说明事物的状态、性质、功能等)
事理说明文(阐述事理)
事物说明文(说明事物的状态、性质、功能等)
文艺性说明文
文艺性说明文
平实性说明文
②按照表现手法的不同
事理
事理——事理说明文
事物——事物说明文
(4)说明对象
空间顺序事物的内部结构建筑物的方位、布局认识顺序由浅到深由近到远由已知到未知由具体到抽象
空间顺序
事物的内部结构
建筑物的方位、布局
认识顺序
由浅到深
由近到远
由已知到未知
由具体到抽象
逻辑顺序
从现象到本质
从整体到部分
从原因到结果
从概括到具体
从特点到用途
时间顺序
说明事物的发生、发展过程
介绍产品的制作过程和工艺流程
(6)说明方法:举例子、下定义、列数据、打比方、作比较、列图表、引资料、作诠释、摹状貌等。
平实
平实
生动
(7)说明语言
3.议论文
(1)定义:议论文是一种以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁。
特点内容具体有理论性结构具有逻辑性语言具有概括性
特点
内容具体有理论性
结构具有逻辑性
语言具有概括性
政治论文学术论文分类广义的议论文
政治论文
学术论文
分类
广义的议论文
按论证方式分
立论
驳论
要素①论点:是作者所议论问题的见解和主张特点
要素
①论点:是作者所议论问题的见解和主张
特点
a.符合客观实际,表意正确
b.具有较强的针对性
c.具有鲜明性
d.必须新颖独特
e.可以多侧面思考和分析
②论据
事实论据
道理论据
论证
论证
举例论证
道理论证
对比论证
比喻论证
引用论证
分层论证
引申论证
论证地运用论据来证明论点的过程和方法
(5)
提出问题(引论)结构最基本的结构其他
提出问题(引论)
结构
最基本的结构
其他
纵式
分析问题(本论)
解决问题(结论)
横式
语言抽象性概括性严密性
语言
抽象性
概括性
严密性
准确、中肯、鲜明
4.应用文
应用文是日常生活或工作中经常应用的文体,如公文、书信、广告、契据等。它是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文的功能也就越来越多了。
二.文学体裁常识
1.小说
(1)小说的概念及三个要素
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境,塑造多种多样的人物形象,展示人物的思想感情和性格特征,从而广泛、深刻地反映社会生活的一种文学体裁。一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写,简称人物、故事情节和环境。
人物形象是主要要素,是小说反映社会生活的重要手段,小说所刻画的人物被称为“典型形象”。小说塑造人物的方法多种多样,常见的方法有:心理描写、行动描写、语言描写、环境描写等。
小说的情节一般包括开端、发展
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