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- 2018-10-28 发布于贵州
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学校德育的工作计划_4
学校德育工作计划
一、指导思想: 高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指南,积极学习贯彻“十六大”精神和胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强我校德育工作的针对性和实效性。坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势,针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动,促进学生个性发展,增强学生“四有”意识,培养“残而有为”的“四有新人”,引导学生逐步树立自尊、自信、自强、自立的精神和维护自身合法权益的意识,形成适应社会的基本能力,为实现残疾人“平等、参与、共享”的目标而奋斗。 二、具体工作: (一)加强和完善德育队伍建设,提升育人意识 1.加强骨干队伍建设,培养优秀班主任 班主任是学校德育工作的主力军,班主任队伍素质决定着学校德育工作的成效,因此促进班主任的专业发展至关重要。一是班主任要转变观念。特别要有着重学生终生发展的工作方法和工作策略,要以高度的责任感去从事班主任工作。二是班主任转变方法。要积极探索适合新时期不同障碍类型学生的德育内容、方法、手段和形式,踏实有效地提高德育质量。 继续加强班主任队伍建设,落实XX市和XX市关于加快班主任建设意见,加强班主任考核和培训,提高班主任队伍素质。班主任要深入了解学生,
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