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- 2018-10-31 发布于河南
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课前提问 1.糖尿病酮症酸中毒尿液呈什么气味? 职业能力培养目标 新课导入 一、排便状态的评估 (一)排便状态的评估 一、排尿活动的评估 (二)影响排便因素的评估 (二)影响排便因素的评估 (三)常见的异常排便 巩固练习 课堂小结 1.上消化道出血时,粪便呈柏油样便;下消化道出血时呈暗红色便;胆道完全梗阻时呈陶土色便;阿米巴痢疾或肠套叠时,可呈果酱样便;粪便表面有鲜血嫡出见于痔疮或肛裂;白色“米泔水”样便见于霍乱、副霍乱。 2.肠道部分梗阻或直肠狭窄,粪便常呈扁条形或带状 3.肠胀气病人腹部膨隆,常伴腹胀、腹痛等 4.腹泻病人的膳食调理 鼓励病人多饮水,腹泻严重的病人应暂时禁食。 考试链接 考试链接 考试链接 考试链接 考试链接 考试链接 考试链接 考试链接 作业布置 1.小先生预习:大量不保留灌肠的目的。 2.预习几种灌肠术的操作流程及要点。 * 模块十 排泄护理 任务一 排便护理 制作:赵刘洋 主讲:赵刘洋 2.发生溶血反应时尿液呈什么颜色? 答:烂苹果味 答:浓茶色或酱油色 职业专业能力 专业理论知识 职业核心能力 运用所学知识能够评估患者粪便的颜色、量及气味;能够护理排便异常的病人。 掌握正常粪便及异常粪便的 评估;掌握排便异常病人的护理 具备评判性思维能力及分析问题能力,工作认 真、尊重病人、注意安全的能力。 在 医 院
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