义务教育版（2024）八年级全一册信息科技 第12课 刷卡开锁易实现 课件.pptxVIP

（义务教育版）八年级

全一册

第12课

刷卡开锁易实现

单元主题

单元名称

课名称

核心内容

第三单元

简单物联功能实践

第11课物联功能细分解

物联系统分为感知层、网络层和应用层，物联门锁系统的功能分解

第12课刷卡开锁易实现

刷卡开锁功能实践探索

第13课门铃通知即时到

物联网中的反馈，远程通知功能实践探索

第14课远程控制更便捷

物联网中的控制，远程控制功能实践探索

第15课面容钥匙显智能

人脸识别探究，人脸识别开锁功能实践探索

学习目标

了解刷卡开锁的工作流程。

体会系统中的过程与控制。

进一步熟悉RFID，能够实现刷卡开锁功能。

体会电子标签编码的唯一性。

激趣导入

【问题情境】

大家家里或小区里，有没有用过这种传统机械锁？它只能用钥匙开锁，其实藏着不少麻烦——钥匙容易被别人复制，安全性没保障；一旦钥匙丢了，还得花钱换整个锁体，又费钱又费事。而现在，不管是小区大门，还是写字楼入口，更多人选择刷卡开锁，不用带钥匙，丢了卡也能轻松挂失，旧卡直接失效。

激趣导入

【知识迁移】

大家有没有想过：刷卡开锁能解决机械锁的痛点，背后用到了我们之前学过的哪项技术？

激趣导入

【建构】

没错！就是我们之前在‘电子标签我揭秘’一课中学过的RFID技术。那这项技术是怎么实现‘刷卡就能开锁’的？为什么刷特定的卡才能开门，别人的卡却不行？

今天我们就来深入探究，亲手实现刷卡开锁功