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《喜庆吉祥的民间美术》教案 授课人：赵丽媛 教学目标：知识与技能： 1、使学生知道民间剪纸艺术的发展简史和基础知识了解其艺术特点。 2、学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品，培养学生的创造性思维能力和动手能力。 过程与方法： 通过学生观察一些剪纸作品探讨出剪纸的寓意方法，在实际动手操作中学会用各种工具剪出各种纸花。 情感态度、价值观： 通过对作品的欣赏与分析唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，增强民族自豪感。 教学重点： 剪纸的表现手法及基本装饰纹样的学习。 教学难点： 剪纸作品的制作。课前准备工作： 1、? 教师准备：对媒体课件、剪纸作品。 2、? 学生准备：剪刀、刻刀、彩纸数张、塑料垫板、棒棒胶、铅笔、橡皮 教学过程?：一、组织导入 教师展示剪纸作品，并提问：这是一幅什么艺术作品？引导学生欣赏并回答问题。教师讲述：这些作品出自农民之手，它不仅表现了人们喜闻乐见的事物，也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。这节课我们就一起来学习一些和剪纸有关的基础知识。（板书课题：民间剪纸） 二、学习新课 1、剪纸作品的发展历史 教师提问：哪位同学知道剪纸作品是怎样产生的？（展示课件，和学生讨论交流，教师进行补充.）2．剪纸作品的表现题材 欣赏不同题材的剪纸作品，体会中国民间剪纸题材的丰富。 3．剪纸作品的艺术风格 结合剪纸作品欣赏分析并得出结论：剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久。纸的样