气象统计的方法教学体会.docVIP

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  • 2018-10-28 发布于福建
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气象统计的方法教学体会

气象统计的方法教学体会   摘要:《气象统计方法》是大气科学类专业的本科生专业技能学习的主修课程之一,是学生日后从事气象相关业务及科学研究的必备基础。其特色是:该课程以高等数学、线性代数和概率统计等作为数理基础,结合大气科学基本理论,从而利用数理统计方法对气象资料进行深入分析和研究,探讨天气及气候成因,为天气及气候预测提供可靠的理论依据。因此,该课程主要是培养学生将所学方法与技能应用到日常业务工作及科学研究中,为从事大气科学相关工作打下良好数理基础。本文针对课程教学过程中容易出现的问题,提出相关建议,使得学生能更好地理解和使用气象统计方法去解决气象科学问题。   关键词:气象统计方法;预报;教学;体会   中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)10-0176-03   《气象统计方法》是大气科学类专业的学生学习的主干课程之一,也是学生日后从事气象业务或科学研究的必备技能。南京信息工程大学作为大气科学专业的摇篮,几十年来为全国气象事业培养并输送了大量的优秀人才,其中扎实的专业理论知识和动手实践能力是气象人才的必备素质。《气象统计方法》是使学生掌握气象统计学的基本方法和原理,以高等数学、线性代数和概率统计等为基础,利用数理统计方法对气象资料进行分析,从而进行天气及气候预报的课程。此外,该课程也为学生从事大气科学的研究工作打下良好基础

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