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注意心理健康提升教师的素质 　　 　　 　　[摘要]教师心理素质发展有利于学生人格的健全发展。影响教师心理健康状况的因素是多方面的。对教师的心理问题决不能掉以轻心，这不仅需要教师个人的努力，同时也需要学校的大力配合。 　　[关键词]心理健康心理调节研究材料已证实，教师有心理障碍的人数比社会平均值要高得多。教师的人格在师生相互交往过程中对学生产生巨大的影响，如果教师的人格不健全，心理不健康，又怎能培养出身心健康的学生？现代社会是竞争激烈的社会，人才的心理素质越来越受到重视。因此，我们对教师的心理问题决不能掉以轻心，应积极寻求对策。 　　一、影响教师心理健康状况的因素分析 　　为了找到解决问题的途径，必须先了解问题的成因。影响教师心理健康状况的因素是多方面的，我认为主要有以下几个方面： 　　(一)社会对教师的期望过高。由于我国一直将子女教育看成是重中之重，大多数家长认为孩子在校时期所受到的教育直接关系到孩子一生的发展，因此对教师寄予了过高的期望。“只有不会教的老师，没有教不好的学生”， 这种说法将教育子女成才的责任全部推给了教师，而忽视了学生的个体及家庭、社会的多方面因素。 　　(二)教师过大的工作量。教育工作不同于其他工作，它是以活生生的、千差万别的发展中的人为对象，教育过程具有长时性、复杂性、创造性等等特点，需要教师在课堂内外付出诸多汗水和心血，而这种付出又并非总