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- 2018-11-10 发布于浙江
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第一讲:创新型国问题的提出
杨志伟 1-9周 创新素质与创新能力 本 讲 内 容 1 创新型国家战略——创新素质教育的背景 3 我们为什么要学习《创新素质教育》这门课程 创新型国家问题的提出 第一部分 开展创新素质教育的背景 中国离创新型国家有多远? 建设创新型国家是我国面向未来的重大战略选择 2006年1月9日,胡锦涛同志在全国科技大会上宣布中国未来15年科技发展目标:2020年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。中国科技创新的基本指标是:到2020年,经济增长的科技进步贡献率要从39%提高到60%以上,全社会的研发投入占GDP比重要从1.35%提高到2.5%。2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,《决定》进一步强调要加快建设创新型国家,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。 自主创新——是我国科技发展的战略基点; 重点跨越——坚持有所为、有所不为,是加快我国科技发展的有效途径; 支撑发展——从现实紧迫需求出发,是我国科技发展的现实要求; 引领未来——就是着眼长远,超前部署前沿技术和基础研究,是我国科技发展的长期根本任务。 中国离创新型国家有多远? 党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心
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