和我们一样享受春天 完美版 公开课课件.ppt

在这里作者用哪两个词语把原状和现状 连接在一起？ 本来——可是 这里，作者运用了什么修辞手法？ 对比。表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。 请你们齐读1-4节，注意这两个词。 * 蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园 可是巡弋的战舰和水雷, 成了不速之客， * 金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻， * 蓝得发黑的夜空 本来属于星星和月亮 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁 * 绿茵茵的草地 本该滚动着欢乐的足球 可是如今散落着的地雷碎片 阻拦着孩子们奔跑的脚步， * （ ）使（ ）再也（ ） 巡弋的战舰和水雷成了不速之客，使蔚蓝色的大海再也不是 海鸥的乐园 * 这究竟是为什么？ * 这究竟是为什么？？？？ 这究竟是为什么？？？？ 这究竟是为什么？？？？ 这究竟是为什么？？？？ * 你说，这究竟是为什么？  战争使蔚蓝色的大海再也不是海鸥的乐园，我们不禁疑惑：…… 战争使绿茵茵的草地上再也没有了孩子们欢乐的笑声，为此我们悲愤：…… 战争使很多人无家可归，妻离子散，我们不禁要质问：…… 战争使那么多人不能享受春天，不能享受快乐，我们不禁要抗议：…… * 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？ 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等 这就使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。 * 战争的罪恶之处仅仅是这些么？ 还会造成怎样的灾难？ * * * 战争，让我们无家可归！ * 战争，让我们缺胳膊少腿！ * 战争，让我们家破人亡！ * 战争，让我们失去了家园 * 战争，让我们失去亲人 * 战争，让幼小的花朵过早凋零了！ * 战争，让小孩子成了杀手 * 1939~149年，德国、意大利、日本法西斯国家发动了一场人类历史上空前规模的大二次世界大战，这是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争，先后有60多个国家和地区参战，波及20亿人口，战火燃及欧、非、大洋洲和印度洋、大西洋、北冰洋，作战区域面积为2200万平方公里，交战双方动员兵力达1.1亿人，因战争死亡的军人和平民超过550万，各交战国的直接军费支出占其国名总收入的60%~70%，直接军费开支总计1.3万亿美元。仅在欧洲，战争破坏造成的物资损失（据不完全统计）即达2600亿美元（按1938年价值）。这场战争是对人类文明的一次巨大摧残。 * 第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争，共有5500万-6000万人死亡，1.3亿人受伤，合计死伤1.9亿人。中国二战死亡人数一直说不太清，因为统计不清楚，学者估计有1200万人-1800万人，不过90年代以后，数据渐渐明了：约1800万。其中士兵死亡人数约148万，其中国军135万，共军（包括游击队）约10万-12万多，其余为平民 * 两伊战争是一场时间超过第二次世界大战。伤亡人数超过朝鲜战争、经济损失超过越南战争的大规模消耗战。它吞噬 了无数的生命财产，给两伊带来了深重的灾难，也给国际政治、经济带来严重的不利影响。据最新估计，两伊双方死亡约10 0万人，伤约150万人，经济损失高达9000多亿美元。在袭船战中，有574艘商船在海湾遭到袭击，有420名船员 死亡，452人受伤，船主损失在2O亿美元以上。 * 据联合国统计 目前全世界共有２５万“娃娃兵”，而各类战争冲突已导致２００万儿童死亡,６００万儿童致残。? 全球饥饿人口达10.2亿, 每6秒饿死1个孩子 * . . . . . . . . * * * 平静而美丽的天空 * 　　　　蔚蓝色的大海 * 绿茵茵的草地 * 蓝而发黑的夜空 * 金黄色的沙漠 * 春天的消息（节选） 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。 春天的消息（节选） 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山岗， 到处有春天的欢笑。 * 享受春天 　　 蔚蓝色的大海，