民间剪纸艺术教学问题的研究.docVIP

民间剪纸艺术教学问题的研究 　　摘 要：民间剪纸是我国民间流传的一种艺术形式，充分展示了我国的历史文化。随着社会经济的不断发展，当前剪纸艺术的发展面临着巨大的挑战。因此，在教学中我们必须帮助当代的小学生学习和了解剪纸艺术，最终实现剪纸艺术的传承和发展。剪纸教学不仅要求学生擅长观察生活，也需要学生对剪纸艺术形成浓厚的学习兴趣，只有这样，才能使学生更多地了解剪纸艺术，学好剪纸艺术。因此，当前美术教学中要不断提升剪纸艺术形式的教学技巧，帮助学生了解剪纸艺术，实现剪纸文化的传承。本文分析了小学民间剪纸艺术教学问题。 　　关键词：民间剪纸 艺术教学 想象力 　　一、培养学生剪纸学习兴趣 　　通过撕、折、刻、剪、染、粘等不同手法，在继承传统剪纸的基础上，结合儿童自身条件创新少儿剪纸并传承传统文化。 　　1.剪纸学习兴趣的重要性 　　我们对儿童在纸工艺学习的年龄特征及心理特征上作了大量问卷调查，然后把民间剪纸艺人请进学校进行现场的展示与传承，从儿童的行为中挖掘出潜在的好奇、好动的天性及热情，大胆启发儿童摆弄纸张，把不同的纸张撕成不同形状，染上不同色彩，再拼凑出不同的艺术造型，让孩子在课余时间里动脑动手，开创了“以纸艺为切入点，以艺术教育为突破口，全面实施素质教育”的新模式。在这种艺术教育实践中，孩子们整个身心得到充分发展，使撕纸这简单、单纯的“乐趣”逐步演变为剪纸的过程，并最终完成