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2013
2014
2015
2016
2017
1,2
3
HYPERLINK / 等差数列及其运算
4
HYPERLINK / 等差数列结合公式运算
5,6
7
数列:等差数列
8
8,9,10,11无数列题
12
数列:递推关系
HYPERLINK / 数列新颖规律
13
14
通项公式及数列第n项与其前n项和的关系
15
HYPERLINK / 等比数列及其应用
16
2013
2014
2015
2016
2017
17
数列通项、放缩求和
数列前n项和与第n项的关系;等差数列定义与通项公式;拆项消去法
18
19
20
21
22
23
24
QUOTE 12 【2013】
12、设△AnBnCn的三边长分别为an,bn,cn,△AnBnCn的面积为Sn,n=1,2,3,…
若b1>c1,b1+c1=2a1,an+1=an,bn+1= eq \f(cn+an,2),cn+1= eq \f(bn+an,2),则( )
A、{Sn}为递减数列 B、{Sn}为递增数列 QUOTE 12
C、{S2n-1}为递增数列,{S2n}为递减数列
D、{S2n-1}为递减数列,{S2n}为递增数列
【命题意图】
【解析】B
14、若数列{}的前n项和为Sn=,则数列{}的通项公式是=______.
【命题意图】本题主要考查等比数列定义、通项公式及数列第n项与其前n项和的关系,是容易题.
【解析】当=1时,==,解得=1,
当≥2时,==-()=,即=,
∴{}是首项为1,公比为-2的等比数列,∴=.
QUOTE 12 【2014】 QUOTE 12
17.(本小题满分12分)已知数列{}的前项和为,=1,,,其中为常数.
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)是否存在,使得{}为等差数列?并说明理由.
【解析】:(Ⅰ)由题设,,两式相减
,由于,所以 …………6分
(Ⅱ)由题设=1,,可得,由(Ⅰ)知
假设{}为等差数列,则成等差数列,∴,解得;
证明时,{}为等差数列:由知
数列奇数项构成的数列是首项为1,公差为4的等差数列
令则,∴
数列偶数项构成的数列是首项为3,公差为4的等差数列
令则,∴
∴(),
因此,存在存在,使得{}为等差数列. ………12分
【2015】
(17)(本小题满分12分)
为数列{}的前项和.已知>0,= QUOTE an2+2an=4Sn+3 .
(Ⅰ)求{}的通项公式;
(Ⅱ)设 QUOTE bn=1anan+1 ,求数列{}的前
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)
【解析】
试题分析:(Ⅰ)先用数列第项与前项和的关系求出数列{}的递推公式,可以判断数列{}是等差数列,利用等差数列的通项公式即可写出数列{}的通项公式;(Ⅱ)根据(Ⅰ)数列{}的通项公式,再用拆项消去法求其前项和.
【考点定位】数列前n项和与第n项的关系;等差数列定义与通项公式;拆项消去法
【名师点睛】已知数列前n项和与第n项关系,求数列通项公式,常用将所给条件化为关于前n项和的递推关系或是关于第n项的递推关系,若满足等比数列或等差数列定义,用等比数列或等差数列通项公式求出数列的通项公式,否则适当变形构造等比或等数列求通项公式.
(3)已知等差数列前9项的和为27,,则
(A)100 (B)99 (C)98 (D)97
【答案】C
【解析】
试题分析:由已知,所以故选C.
【考点】等差数列及其运算
【名师点睛】等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化为解关于基本量的方程(组),因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法.
【2016】
(3)已知等差数列前9项的和为27,,则
(A)100 (B)99 (C)98 (D)97
【答案】C
【解析】
试题分析:由已知,所以故选C.
【考点】等差数列及其运算
【名师点睛】等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化为解关于基本量的方程(组),因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法.
(15)设等比数列满足a1+a3=10,a2+a4=5,则a1a2an的最大值为 .
【答案】
【解析】
试题分析:设等比数列的公比为,由得,解得.
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