北京版语文三年级下册《翠鸟》.ppt

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北京版语文三年级下册《翠鸟》

这种鸟叫翠鸟,又称叼鱼郎,也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上,或盘旋在上空,只要鱼鳞银光一闪,它便紧夹双翼,尾上头下,全身笔直插入水钟,双喙(huì)像镊子一样张开,钳住小鱼。然后,随即张开双翼,龟缩着脑袋,掉头振翅浮出水面,整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下,再将鱼抛向空中,张大嘴接住,美餐一顿。 翠鸟这种高超捕鱼本领,来自它独特的身体构造。它的羽毛里,隐藏着许多气袋,尾部有分泌防水油的腺体,借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间,能精确调节因光线的折射而造成的视差。进水之后,仍能保持极佳视力。 翠鸟 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张细长的嘴。 中心句:翠鸟的颜色非常鲜艳。 请用“先……接着……然后……最后……” 说说。 翠鸟头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛 —— 翠鸟的眼睛—— 翠鸟的嘴 作者是怎么描写翠鸟的活动? 读出描写翠鸟活动的语句。 比较两句话,哪一句写得好,为什么? 比较句子,体会用词的准确,生动。 翠鸟叫声清脆,爱贴着水面飞。 翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。 作者是怎样具体描写翠鸟捕鱼的? 1.画出翠鸟捕鱼时的动作词语,体会翠鸟捕鱼的特点。 2.通过动作描写,说明了什么? 3.有感情的朗读这个自然段。 同学们,用 划出表示翠鸟捕鱼的 动作词。 翠鸟 苇秆,像箭一样 过去, 起小鱼, 着水面一下子 远 了。 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。 作者的愿望是什么? 为什么会有这样的样的愿望? 听了老渔翁的话,我是怎样想的?表达了我们怎样的感情? 热爱鸟类,保护鸟类的环保意识。 你从中学到了什么? * 翠 鸟 北京版 三年级 语文 下册 第四单元 苇 杆 w?i g?n 头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹 背上的羽毛像浅绿色的外衣 一双透亮机灵的眼睛下面,长这一张又尖又长的嘴巴 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 A B C D 巩固学习,看看作者是怎么描写“翠鸟”的? 爪子:一双红色的小爪子(紧紧地)(抓)住苇秆 头上:羽毛像(橄榄色的头巾),(绣满)了(翠绿色的花纹) 背上:羽毛像(浅绿色的外衣) 腹部:羽毛像(赤褐色的衬衫) 眼睛:透亮灵活 嘴巴:又尖又长 美的化身 第二句写得好,因为“疾”字写出了翠鸟飞得很快。 1 蹬开 飞 叼 贴 飞 第一句好,生动地写出了翠鸟的动作十分迅速 2 *

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