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华东师大版八年级数学上复习提纲 第11章 数的开方 §11.1平方根与立方根 一、平方根 1、平方根的定义：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根。（也叫做二次方根） 即：若x2=a，则x叫做a的平方根。 2、平方根的性质： （1）一个正数有两个平方根。它们互为相反数； （2）零的平方根是零； （3）负数没有平方根。 例1：下列说法中不正确的是（ ） A、9的算术平方根是3 B、的平方根是 C、27的立方根是 D、立方根等于－1的实数是－1 例2:已知有意义，则的平方根是 例3：某数的平方根是和，那么这个数是多少？ 二、算术平方根 1、算术平方根的定义：正数a的正的平方根，叫做a的算术平方根。 2、算术平方根的性质： （1）一个正数的算术平方根只有一个为正； （2）零的算术平方根是零； （3）负数没有算术平方根； （4）算术平方根的非负性：≥0。 例1：下列计算不正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 的算术平方根是（ ） A、 B、 C、 D、 例2：－2的相反数是________；－2的绝对值是________ 三、平方根和算术平方根是记号： 平方根±（读作：正负根号a）；算术平方根（读作根号a） 即：“±”表示a的平方根，或者表示求a的平方根； “”表示a的算术平方根，或者表示求a的算术平方根。 其中a叫做被开方数。∵负数没有平方根，∴被开方数a必须为非负数，即：a≥0。 四、开平方：求一个非负数的平方根的运算，叫做开平方。其实质就是：已知指数和二次幂求底数的运算。 五、立方根 1、立方根的定义：如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根。（也叫做三次方根） 即：若x3=a，则x叫做a的立方根。 2、立方根的性质： （1）一个正数的立方根为正； （2）一个负数的立方根为负； （3）零的立方根是零。 3、立方根的记号：（读作：三次根号a），a称为被开方数，“3”称为根指数。 中的被开方数a的取值范围是：a为全体实数。 开立方：求一个数的立方根的运算，叫做开立方。其实质就是：已知指数和三次幂求底数的运算。 例：已知的平方根是2a＋3和1－3a ，的立方根为a ，求＋的值 七、注意事项： 1、“±”、“”、“”的实质意义： “±”→问：哪个数的平方是a； “”→问：哪个非负数的平方是a； “”→问：哪个数的立方是a。 2、注意和中的a的取值范围的应用。 如：若有意义，则x取值范围是 。 若有意义，则x取值范围是 。 3、。如：∵，，∴ 4、对于几个算数平方根比较大小，被开方数越大，其算数平方根的值也越大。 如：等。 2和3怎么比较大小？ 5、算数平方根取值范围的确定方法：关键：找邻近的“完全平方数的算数平方根”作参照。 如：确定的取值范围。∵＜＜，∴2＜＜3。 例：已知的整数部分是，小数部分是，求的值。 6、几个常见的算数平方根的值：，，，，。 八、补充的二次根式的部分内容 1、二次根式的定义：形如（a≥0）的式子，叫做二次根式。 2、二次根式的性质：(1)（a≥0，b≥0）； (2) （a≥0，b＞0）； (3) （a≥0）； (4) 3、二次根式的乘除法：（1）乘法：（a≥0，b≥0）； （2）除法：（a≥0，b＞0）。 四、能力点：会用若，则去解决问题 例题分析： 1、已知x，y是实数，且，则xy的值是（ ） A、4 B、－4 C、 D、－ 如果，那么的取值范围是（ ） A、01 B、1 2 C、23 D、34 §11.2实数与数轴 一、无理数 1、无理数定义：无限不循环小数叫做无理数。 2、常见的无理数： （1）开方开不尽的数。如：，等。 （2）“”类的数。如：，，，，等。 （3）自创无理数。如：2.1010010001……，-0.234242242224……，等 例1：下列说法：①无理数包括正无理数、零、负无理数；②无理数就是开方开不尽的数；③无理数是无限不循环小数；④有理数、无理数统称为实数． 其中正确说法的个数是（　 　）