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- 2018-11-28 发布于浙江
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活动2:计算机基本操作
察右中旗第二中学信息技术课教案 作者:李霞
课题
第一章:活动2:计算机的基本操作
课型
理论结合实践
教学时间
授课班级
七年级双班
课时安排
2~3课时
教学背景分析及指导思想
21世纪是网络信息时代。信息的飞速发展给人类社会带来了巨大的便利,正在改变着人们生活、学习和工作的方式。在信息社会中,人们不仅要掌握生产经营的知识和技能,还要掌握获取、加工、管理、表达、交流信息的基本方法,能够根据需要选择适当的信息交流思想、开展合作、解决实际问题,能够理解信息技术对社会发展的影响,形成与信息化社会相适应的价值观。只有这样,才能合理地使用信息技术为人类服务,成为信息时代的合格公民。
由于计算机的广泛应用,使我们对于计算机的认识应该上升到一个新的台阶。如计算机的组成(软件系统和硬件系统),能够熟练通过窗口操作控制计算机,能够输入中文和英文。
有人把上网浏览信息称为“网上冲浪”,真的很贴切。在这个浩瀚的信息海洋中,有积极的、有用的信息,也有不良的、无用的信息垃圾。经过小学的学习,学生已经具有初步的“网上冲浪”能力,但要准确快速地在因特网上获取所需信息,还需要掌握一些“网上冲浪”的专业知识和技能。主要是通过本课的教学培养学生综合应用信息技术及网络资源的能力,同时引导学生学会运用搜索引擎为学习和信息处理服务,也为以后学生能准确、快速地查找网络
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