小学综合实践活动《节约水电,爱惜资源》教案教学教程.docVIP

. 小学综合实践活动《节约水电，爱惜资源》教案 教学目标： 1．让学生知道我们的生活离不开水电，并感悟到水电对人类生活的重要性。 2．在学习交流中明白节约每一滴水、每一度电是我们每一个人应尽的责任。 3．能在平时的日常生活中节约每一滴水、每一度电。 4．看见周围浪费水电的现象能及时指出并予以纠正。 教学过程： 一、揭示主题，引发认识 1、同学们，通过这么长时间的学习生活，大家一定积累了不少的词汇，那么这个字认是吗？（板书:水）(认识) 2、寻找水的影子 二、讨论感悟、深化认识 1．水的重要性 讨论：水可以派什么用场？（指名交流） 师：是的，我们的日常生活时刻都离不开水，其实，水在其他地方也发挥着巨大的作用。（出示课件） 在茫茫宇宙中，地球上之所以有人类存在，除了空气外，最主要的是有水的存在。 （出示课件：引发地球上的水多到水少的反差思考） 2、节约用水 师：是啊，水的作用那么多水对于我们又是那么的重要，而它又是那么的少，以至于有些地区已经出现了缺水现象，形成了一些干旱地区。（出示课件：干旱地区，边出示边讲解） 师：想想他们运水时的艰难和企盼水的目光，你有什么要说的？生议论，（板书：节约） 水资源的匮乏已经向全世界人民敲响了警钟，节约用水也引起全人类的重视。联合国组织把每年的3月22日定位世界水日，我国也把3月22—28日定为中国水周，以此来呼吁每个人来节约用水。 三、联系