——学年第二学期学校教学工作计划.docVIP

XX——XX学年第二学期学校教学工作计划 XX——xx学年第二学期学校教学工作计划 一、 指导思想 全面贯彻落实省教育工作会议精神，坚持以科学发展观为 指导思想，以办人民满意的教育为宗旨，r]积极推进师资水 平提高、书香校园建设，全面提高学校教育教学质量。 二、 主要工作及措施 全面提高师资水平 1、 校本培训 白板培训 本学期校本培训的重点内容是“白板教学培训”，要求本 学期南区校级公开全部采用白板教学。本部教师有选择听取南 区白板公开教学，以此促进教师们学习新的教学手段。 (3)组织教师参加各级各类培训 A、 组织教师参加江西省教师网络继续教育培训，完成规 定学习时间、交流次数，作业及案例次数。在四月份组织教师 参加继续教育考试 B、 组织教师参加上级部门组织的各类教师培训工作。 (3 )以赛促训 本学期举行“青年教师美文诵读大赛”，以此推动教师基 本功训练中教师普通话的训练。r] 2、 校木教研 改革专家指导听形式。 每周二上午第一节，听一个备组的一节，该备组全体成员 参加听；第二节全体备组集体评；第三四节由专家指导下星期 上教师的备。。每周五举行数学专家指导，每周(形式同上) 有效堂建设 积极推进“有效堂建设工程”，以教研室“四型”(新授、 练习、复习、讲评)达标活动为推手，结合备组活动，对教师 进行四型达标一级考核。期末进行“四型”达标二级考核。 (30%的教师)所有参加第一批达标教师，抽签选择“四型” 其中一种型进行展示。 骨干教师培养 进一步完善滨江一校骨干教师培养制度。 3、发挥备组作用，提高教师教学水平。 备组，是学校教科研的基层组织，对于教师教研的开展具 有重要引领作用，本学期我校主要从以不方面抓实备组工作。 门 加强备组长的考核 从思想上提高备组长的认识，使他们认识到自己的重要作 用；制定备组长考核表格，对备组长进行考核，提高备组工作 效率。 创评优秀备组。 参照《全区优秀学科教研组评选标准》，制定我校《XXX 创评优秀备组方案》，奖优罚劣，提高教师参与备组活动的积 极性，让全体教师真正在备组活动中得到提高。 落实备组活动 A、行政领导挂点 为使备组活动更加高效率，我校各行政领导有针对性的对 各年级备组挂点服务。具体安排： 一年级: 二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 六年级： B、备组保证时间 每周二F午两节后，从4: 20 : 00 为语数备组活动时间 每周三下午两节后，从4: 20 : 00 为英语备组活动时间 、保证活动实效 本学期备组活动要与有效堂“四型”达标活动相结合，与 专家指导活动安排相结合，以备组为单位，以单元教材分析、 月考质量分析为重点，强化集体备意识，以老教师带动新教师 共同提高教学水平，从而提高学生成绩。不参加达标的老师每 人做一次备组内教学讲座。 丰富学生教育活动 1、营造书香校园 书香校园，是学生健康成长的摇篮，为营造浓厚的学校文 化气息和读书氛围，我校主要从以下方面开展工作。[~] 经典诵读 小学时期，是一个人一生的文化积淀基础时期，是读经诵 典的最佳时期。 本学期我校经典诵读工作做到三个统一：统一各班经典诵 读篇目；统一各班经典诵读成绩登记；统一学期结束时的经典 诵读考评抽测。 前诵读 前诵读由班主任主抓，各任老师进行配合，做到每节前各 班书声琅琅。语文诵读本学期指定经典诵读篇目；其余各科目 由任老师自行规定。 开展大阅读活动 A、每周一三五中午1: 0__2： 20,为学生午间阅读时 间； B、各年级语文老师向学生推荐阅读书目； 、由学校午休时间值日生评选当天优秀读书班级； D、学期结束根据各班午间阅读情况、学生摘抄情况评选 滨江一校读书小博士。 书法训练 A、 每周二四中午1: 0——2: 20，为学生书法练习时间。 B、 鼓励学生使用和本年级教材相配套的书法练习册，做 到练字、写生字相结合。[] 、由学校午休时间值日生评选当天优秀练字班级。 每个学期结束后，根据以上4项内容，在全校评选书香班 级予以奖励。 2、 学科兴趣小组创建 本学期重点抓好英语兴趣小组活动，迎接英语听力竞赛； 科学兴趣小组活动，配合我校科技校园建设。 3、 学科竞赛 本学期拟举行语文数学学科竞赛、英语听力竞赛、书法大 赛这三项学科竞赛。 （三）狠抓教学质量 1、 建立学困生档案。 学期初，由教学部门根据上学期学生期末成绩筛选出各班 语文、数学、英语学困生，建立全校学困生档案。 在月考核检查作业的时候，重点检查教师是否对本班学困 生进行学业辅导 2、 召开学生座谈会。 期中素质评价之后，分年段召开学生座谈会，了解教师教 学情况，学生学习需求。 3、 行政挂点听。 本学期，校级领导分别挂点到各个年级听。 一年级： 二年级: 三年级: 四年级: 五年级: 六年级： 在随堂听当中发现问题及时指出并