普通话水平测试与口语培训教程ny7twjpv.pptVIP

* * * 大纲 ● 温馨提示： 切记第一第二题，误读之后可再读； 评分只看第二遍，把握不准别再读。 语速适中很重要，过快过慢皆不宜； 急急赶赶音含混，磨磨蹭蹭会超时。 （三）短文朗读训练 示范录音 ◆ 朗读的要领： —— 语音准确，吐字规范。 —— 语意清晰，目的明确。 —— 语流畅达，富于美感。 1. 语音准确 吐字规范 读准音节的声韵调； 读准轻声、儿化； 不随意添字、减字； 避免语调偏误 ●注意： （1）普通话与方言在语音上的差异； （2）多音字读音的差异； （3）异读词的读音； （4）形声字和形近字的读音。 ●语调偏误主要指听觉上感到有方言色彩及语速与节奏异常。具体体现： ①声调存在系统性错误； ②上声及“一”、“不”变调错误； ③“啊”音变处理不当； ④词的轻重格式不当； ⑤受方言影响导致语速过快或过慢，以及习惯性节奏异常。 2. 语意清晰 目的明确 看清句子，了解语意。 合理安排停连，体现亲疏关系。 准确使用重音，明确主次关系。 ●　停连　包括停顿和连读　（P87） ◆语法性停连：安排在相对完整的词和词组之间，使句子的各种成分关系明确，脉络清晰。 ◆强调性停连：为强调某一事物，突出某个语意或某种情感而设置，可与语法性停连一致，也可不一致。一般有10种情况： 　　①区分性停连　②呼应性停连　③并列性停连