班主任工作职责与量化考评细则.docVIP

班主任工作职责及量化考评细则 班主任是学校学生管理工作的主要实施者，是学校整体管理最基层的主力军，同时也是联系各科教师、学校和家长的纽带。班级管理的成效，直接影响教学质量的提高，影响学校的整体管理，影响学校德育工作的进程。所以，班主任要以新时代的高度责任感和强烈的事业心创新管理，做好班级管理工作，带领全班任课教师完成教学目标任务。 一、班主任职责： 1、围绕学校工作布署：①制订详细、切实可行的班级工作计划，并认真落实学校和班级工作计划，期末要进行班级工作总结。计划总结纳入考核。②建立班委会，做好具体分工，组建班级值周工作，实施学生自我管理，领导并组织协调任课教师做好班级的教学及管理工作，并最终达到培养学生良好品质和全面提高本班教学质量的目的。 2、班主任要做好学生基本情况登记工作，及时进行家访。要把每个学生的健康壮况、家庭住址、家长或邻居的真实电话号码，父母职业、工作地点、经济条件、特殊社会关系了解清楚，分别记录在案，以便对该生进行思想教育，并及时与家庭沟通，使学校和班主任对学生及时有效地进行教育管理。该项纳入考核。 3、认真做好综合素质评定工作。班主任如实记录学生成长情况，考核在平时。不断激励学生，使期中、期末评定时有凭有据，做到公正、公开、公平、透明，起到真正的激励作用。评定效果及档案必须完善且纳入考核。 4、每周一次班会，班会教案要用活页，课后上交政教处保存，班会形式新颖、内容丰富，一节一活动，富有成效，富有连续性、长效性。班会效果及档案纳入考核。 5、每班必须有各科考试记分册，并记录好测验、月考及大型考试的分数及总结，记录规范、详实。纳入考核。 6、通过班会、谈话、周记等渠道，了解学生的思想动态对症下药，做好学生的思想教育工作，尤其是学生早恋，班主任要通过现象，洞查一切，采取有效措施，控制该事件的发生。更要注意社会地皮对学生的危害，及时发现，及时上报政教处。严格控制学生间发生矛盾，结秋利诱，打架斗殴，及时不断把握本班学生和住寝学生的思想动态，防止矛盾隐患的发生，做到防患于未然。 7、做好与学生家长沟通工作，每期对每个家长沟通1-3次，最少不少于1次，并写出记录；认真批阅周记，本期要求学生每周写一篇周记，不少于12次，班主任要全批全改，批语要恰当，能起到指导鼓励作用，打动思想灵魂，促进学生进步。 8、配合学校收缴合法收取的各种费用，并及时上交，严禁挪用或私自转借，杜绝乱收费和罚款现象。 9、认真贯彻学校的各项规章制度，积极执行学校的各项决议，配合学校组织各种教育教学活动。 10、严格控制学生流失。发现学生流失迹象，及时采取有效措施，一旦流失及时报政教处登记，确定动员时间，政教处做记录并督促。班主任要想尽一切办法与学生家长取得联系或登门到学生家做工作。 11、做好学生考勤工作。三天以内由班主任批准，三天以上先由班主任签字再到政教处审批，均有政教处登记。学生连续旷课三天，班主任及时通知家长，并到政教处备案，按自动退学处理。教室应有学生考勤表，（应注明：应到、实到、缺勤人的具体情况）。学生的请假条由纪律班长保存，以便日后查验。每周日晚上保存请假条的学生干部要将过期请假条交政教处，学生请假手续要齐全。 12、班主任要经常对学生进行安全教育并做好记录，发现学生物品被盗，要及时追查，牵涉外班者有双方班主任共同追查解决。解决不了可报政教处，政教处协助解决。 13、关心体贴学生，学生有病或有其他困难，要及时发现，及时帮助。真正做到爱护学生。 14、动员学生自愿入保险，若出现意外伤害，指导协助学生办理赔偿手续。 15、动员学生上伙，讲透在校就餐的优越性，指导学生怎样用卡，如何护卡，怎样保存饭卡及丢失处理办法。 16、指导学生如何保管本人的钱物，尤其是钱物丢失处理办法。 17、教给学生受到恐吓、勒索或其他伤害时的处理办法。 18、班主任请假，指定本班任课教师代行班主任职责，并履行请假手续，报政教处备案，空岗追究班主任责任。 19、班级人数固定后，不经政教处批准，不得随意入班、调班。 20、做好卫生工作，积极安排督促学生按时打扫卫生区、教室、寝室，保持始终，并注意督促学生的个人卫生。经常教育学生勤洗头、洗脚、洗澡，勤剪指甲，不留长发、不染发等。大力倡导住校生，每人备一套洗刷用品，坚持早晚洗脸和刷牙。 21、按时出两操，跟随班级做好操行纪律维护，维持好两操秩序，做好两操考勤，处理两操间突发事件，按时参加校内外大型集体活动，届时随班管理，严格大集纪律，保持始终安静。大集纪律被点一次名扣除班级考核分5分。 22、财产管理：执行财产班级承包，发现财产损坏要及时追查，并赔偿。电棒正常损坏，交旧换新，否则班级赔偿。学生桌子按编号登记在学生名下，调位时桌随人走，不用的桌子及时上交。期末对学生课桌全面验收，按损坏程度，照价赔偿。财产管理全部纳入班级考核。班级