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- 2018-10-28 发布于河南
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22、窗前的气球zhou 2
22、窗前的气球 学习目标 1、能够正确、流利的朗读课文,整体感知。 2、认识9个生字。 3、会写4个生字。 第一场比赛 1、标出自然段。 2、自己练习读,有不认识的字举手问老师或同桌。 (3分钟) 第二场比赛 比谁最快地认识9个生字。 kē yà dāi科 学 亚 军 呆呆地 shǐ cāi shuān开 始 猜 出 拴 着 kē yà dāi shǐ科 亚 呆 始cāi shuān dòu猜 拴 逗 科 亚 呆 始 猜 拴 逗 自由读课文,读一遍停下。 说一说课文讲了一件什么事? 每个字组二个词。 观察前几个字的结构、笔顺、压线笔、在田字格中的位置。(1分钟) 学习目标 1、能够有感情地朗读课文,回答问题。 2、会写4个生字。 每个字组二个词。 观察字的结构、笔顺、压线笔、在田字格中的位置。(1分钟) * 比谁能把课文字音读准 比谁听得最认真 比会认字 自己读词语,注意红色字,记不住的问问同桌是怎么样记住的。(2分钟后开始比赛) 第三场比赛 比谁课文读得流利。 第四场比赛 比谁写得正确规范,间架结构合理 比谁读课文最认真。 第一
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