《三角形的面积》（数学人教五上）.pptxVIP

;三角形的面积;一、复习导入;二、探究新知;（二）提出问题：;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;（三）借助拼摆，自主探究;1.红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？;2. 一种三角尺的形状如下图，它的面积是多少？;3. 指出下面每个三角形的底和高，并分别计算出它们的面积。; 回顾一下，今天我们是如何推导出了三角形的面积，还有什么问题吗？; 教材第93页练习二十第1、2题。