小学三年级语文教案:曼谷的小象
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小学三年级语文教案:曼谷的小象
一、教学目标:
1、认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:乘坐、轮子、司机、铃声、裙子、整齐、聪明、佩服、握住、表示、感谢、乖巧、赞叹、致谢等。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四至自然段。
3、能读懂课文,领会泰国妇女阿玲朴实、善良、乐于助人的优秀品质,受到国际主义精神的教育。
二、教学重点:
摘抄、积累语言;在理解课文的基础上,体会阿玲的美好品质。
三、教学难点:
学生通过课文对聪明、乖巧的小象的赞叹,体会热心助人的泰国妇女阿玲的优秀品质。
四、课时安排: 3课时
第一课时
一、板书课题,启发质疑。
二、交流对曼谷、小象的了解。
三、学生自读课文,初步了解课文的主要内容,读准下列词语:
点缀 颠簸 坑坑洼洼 泥泞不堪 橘红色 悦耳 招呼 聪明 绝技
表示 感谢 污泥 潇洒 乖巧 赞叹 致谢 焕然一新
四、指名接读课文,划出生字词,标出描写景色的句子,再读一读,谈谈体会。
五、再读课文,标出描写小象、阿玲的句子。
1、读一读,自读,体会读。
2、说说自己的体会:(你喜欢阿玲和小象吗?为什么?)
小象聪明能干、乖巧,阿玲貌美、心灵更美,善良乐于助人。
3、带着感情
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