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- 2018-10-29 发布于河南
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《2.有理数加法的运算律》(华东师大)
本课时编写:河雍中心学校王刚老师;,; 你能用精炼的语言表述这一结论吗?
你能把该规律用字母表示吗?;(1)两个式子的结果有什么关系?说说你的猜想。; 有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。;例1 计算 16+(-25)+24+(-35);例2:计算:
(1)(-83)+(+26)+(-17)+(-26)+(+15)
(2) +(- )+(- )+(+ )
(3)
(4)(+12 )+(-27 );【思路点拨】观察加数的特点→确定哪些数结合→运用运算律计算;(1)(-83)+(+26)+(-17)+(-26)+(+15)
=[(-83)+(-17)]+[(+26)+(-26)]+15
=(-100)+15=-85
(2) +(- )+(- )+(+ )
=[ +(- )]+[(- )+(+ )]
=(- )+(+ )=- ;(3)4.1+(+ )+(- )+(-10.1)+7
=[4.1+(-10.1)+7]+[(+ )+(- )]
=1+ =1 ;(4)(+12 )+(-27 )
=(+12)+(+ )+(-27)+(- )
=[(+12)+(-27)]+[(+ )+(- )]
=-15+(+ )=-14 ;运用加法运算律时,有以下五个规律
1.互为相反数的两数,
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