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  • 2018-11-10 发布于河南
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《8.4整式的乘法》(冀教)

河北教育出版社 七年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《整式的乘法》 教材分析 教材分析 本课教学整式的乘法。整式的乘法是初中代数的一个重要组成部分,是学生今后掌握单平方差公式及完全平方公式基础,通过学习我们可以简化某些整式的运算,且在以后学习有着举足轻重的作用。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.能概括、理解单项式乘法法则。 2.会进行单项式的乘法运算。 【过程与方法目标】 探索单项式乘以单项式的运算法则,体会乘法交换律、结合律的作用和转化的思想。 【情感态度价值观目标】 通过解决实际问题,体会数学知识的应用价值。促进学生在独立思考的基础上,能积极与他人合作交流,并且敢于发表自己的观点,以增强学生的自信,让他们在学习中体会成功的快乐,并且培养学生推理能力与计算能力。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 单项式乘法法则及其应用。 【教学难点】 理解运算法则及其探索过程,单项式与幂的混合运算。 课前准备 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 复习引入 出示课件第2页 师:幂的运算性质有哪几条? 生:同底数幂的乘法法则:am·an=am+n ( m、n都是正整数)。 幂的乘方法则:(am)n=amn ( m、n都是正整数)。 积的乘方法

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