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- 2018-11-10 发布于河南
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《8.4整式的乘法》(冀教)
河北教育出版社 七年级(下册) 畅言教育
用心用情 服务教育
《整式的乘法》
教材分析
教材分析
本课教学整式的乘法。整式的乘法是初中代数的一个重要组成部分,是学生今后掌握单平方差公式及完全平方公式基础,通过学习我们可以简化某些整式的运算,且在以后学习有着举足轻重的作用。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
1.能概括、理解单项式乘法法则。
2.会进行单项式的乘法运算。
【过程与方法目标】
探索单项式乘以单项式的运算法则,体会乘法交换律、结合律的作用和转化的思想。
【情感态度价值观目标】
通过解决实际问题,体会数学知识的应用价值。促进学生在独立思考的基础上,能积极与他人合作交流,并且敢于发表自己的观点,以增强学生的自信,让他们在学习中体会成功的快乐,并且培养学生推理能力与计算能力。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
单项式乘法法则及其应用。
【教学难点】
理解运算法则及其探索过程,单项式与幂的混合运算。
课前准备
课前准备
多媒体课件
教学过程
教学过程
复习引入
出示课件第2页
师:幂的运算性质有哪几条?
生:同底数幂的乘法法则:am·an=am+n ( m、n都是正整数)。
幂的乘方法则:(am)n=amn ( m、n都是正整数)。
积的乘方法
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