大学生德育同伴教育成长小组计划书整理版.doc

专题一 树立正确价值观、树立牢固诚信观 活动 时间 活动名称 目标 内容 所需物资 5分钟 工作员自我介绍 让组员及工作者互相认识 工作员向组员表示欢迎他们参加。在自我介绍这环节上，工作员简单介绍自己的名字、工作经验、嗜好或一些并非太私人的资料。 黑板和粉笔 10 分钟 寻人游戏 增进组员彼此的熟悉程度，增加团体凝聚力。 1．把寻人游戏工作表发给每一位学员。 2．让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个格子。 寻人游戏工作表、笔 5分钟 问卷调查 收集数据，修改计划 工作员放给每位组员一份调查问卷，说明具体要求、情况，由组员自行完成问卷。 笔及问卷 5分钟 畅所欲言 让组员了解价值观的影响因素 由组员轮流发言，谈自己对价值观的看法，最后由主持人总结 40分钟 视频欣赏 了解诚信的重要性，树立诚信意识 （1）播放已经准备的视频资料《『于丹《论语》感悟』之04诚信之道》 （2）组员观看完之后谈个人感想 （3）互相交流，组员间。 视频资料、多媒体 15分钟 心心相印 进一步增强组员的信心，加强非语言沟通的能力 每小组选出三个人，两个比划一个猜，限时3分钟，猜对最多的获得小礼品。（注：比划时可以说话，但是不可以说到所猜词语中的字，也不可以用其他语言翻译，否则视为猜错。） 分类词语若干 15分钟 同理心游戏 让人了解到了解人的感觉是非常美妙的一件事情，但了解到人的内心，同理心是很重要的。 1、将参与小组的成员分为两人一组，面对面坐下。 2、请两人中的一人写下最近发生的一件事，由另外一个同学辩识他的情绪是：愤怒、伤心、快乐、紧张、烦躁。 3、之后，写下事情的同学再叙述现在的感受，如“我很开心”，而由另一人来确认想法背后的原因，如“你是因为快要下课了吗”...... 4、每个人必须获得对方三个“yes”的回答才算过关，然后再交换角色。 5、由同学表达参与活动的感受。 纸、笔 10分钟 总结与分享 让组员表达对这次活动的感觉，令工作者明白他们对小组的看法和意见，使工作员能从中改善同时令组员了解到别人的感受 邀请组员简单地说出对这次聚会的感受和意见 量表、问卷、笔 专题二：人际关系小组活动的活动计划 程序 内容 目的 时间 物资 活动一： 请你为我做件事 二人一组，分饰施与受方，由受方请求施予方为其做件事，例如：“请你为我唱首歌”等各种可行合宜的事，在接受帮助后，受方必须表示感谢 热身活动：促进小组成员的互助合作态度，提高小组成员的积极性 20分钟 活动二： 今天最快乐 主持人发给每人一张卡片（快乐签），组员在各自的卡片上写出一件“最快乐的事”，然后将写好的卡片投到快乐箱中。每人抽出一张快乐签，并表演说明其内容 分享快乐，增进人际关系，做一个快乐的人 40分钟 卡片纸 笔 一个小盒子 活动三： 观看视频 观看金正昆教授的关于社交礼仪知识的视屏 学习在人际交往中如何运用技巧使人际关系更和谐 30分钟 多媒体 活动四： 畅所欲言 组员之间可以互相讨论发表意见 总结活动的作用、不足与优点 10分钟 专题三 树立环保、节俭意识 活动 时间 活动名称 目标 内容 所需物资 10分钟 游戏 让组员之间相互熟悉，活跃气氛 让大家说出一些带有颜色的形容词； 在这些形容词前加上“我的眼睛”。 无 15 分钟 图画展 通过让组员观看有关环保、节俭的图片，让他们意识到生活中的那些被忽视的不文明的行为，审视自己的行为 通过一些存在于现实中的图片，加上讲解，配上音乐，让这些图片淋漓尽致的展现在大家面前，达到感化的效果。 视频资料 3分钟 图片站总结 通过对图片中现象的总结，并呼吁大家爱护环境，产生思想上的共鸣。 工作人员对关上的视频资料进行进一步的总结，把大家的思绪从视频拉回现实中，看看这些问题是不是也发生在自己身边。 无 30分钟 畅所欲言 通过让大家谈论自己的亲身感受，并审视自己的行为，一次共同分享感受，共勉。 由组员轮流发言，对自己的行为进行检讨，提出一些环保的可行性建议，主持人适时的进行总结和点评。 故事 15分钟 影片欣赏 通过欣赏电影《后天》让大家意识到环境的破坏已经正在影响着人类的生活，甚至长生灾难性后果 观看《后天》 谈观后感 影片《后天》 25分钟 知识竞答 了解关于环保的一些知识，树立环保意识 （1）把全体成员分为四组 （2）给每组分发答题卡 （3）宣布竞答规则 （4）工作人员在竞答的过程中记录成绩 （5）计算成绩，评出获胜组 竞答题；答题板；奖品 5分钟 总结与分享 对本次小组工作进行总结，再次说明主题，平进行评估，汲取工作的不足之处 主持人进行工作总结，分享活动成果； 老师进行点评 无 专题四：大学生职业生涯规划专题 目的 具体内容 所需物品 让小组成员充分认识职业规划的重要性； 使小组成员掌握职业规划的规则