《22.2平行四边形的判定》第二课时（冀教）.pptxVIP

;复习引入 ;1.小亮和小芳分别按下列方法得到了各自的四边形。;1.小亮和小芳分别按下列方法得到了各自的四边形。;思考问题： (1)小亮的做法满足怎样的条件？ (2)小芳的做法又具备怎样的条件？ (3)观察，你认为他们得到的四边形是平行四边形吗？;定理证明 ;如图所示，在四边形ABCD中，AB=CD，AD=CB。 求证四边形ABCD是平行四边形。;如图所示，在四边形ABCD中，AB=CD，AD=CB。 求证四边形ABCD是平行四边形。;定理证明 ;如图所示，在四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，且 OA=OC，OB=OD。求证四边形ABCD是平行四边形。;如图所示，在四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，且 OA=OC，OB=OD。求证四边形ABCD是平行四边形。;(1)要判定一个四边形是平行四边形，若从边入手，你有哪些方法？这些方法有什么异同？ (2)要判定一个四边形是平行四边形，若从对角入手，你如何去做？ (3)要判定一个四边形是平行四边形，若从对角线??手，又应该怎样解答？;平行四边形的判定定理： (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 (2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 (3)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 (4)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 ;例题讲解;例题讲解;例题讲解;课堂小结