十九中学“双高普九”工作自查报告　.docVIP

十九中学“双高普九”工作自查报告 “双高普九”工作自查报告 按照和平区“双高普九”工作统一部署，我校依据 “和平区高水平高质量普及九年义务教育建设规范化学校 检查验收评估标准”，认真进行了自查，现将“自查报告” 汇报如下： 一、办学条件自查情况 学校基本情况 1、校舍场地情况： 十九中学占地面积9138平方米，建筑总面积8597平 方米，建筑用地平方米，运动场地3675平方米，绿地面积 214平方米。学校拥有教学楼、实验楼各一座，四边平房数 十间 按天津市规范化中小学占地标准，我校总体情况不达 2、功能教室、实验室情况： 我校已按市规范化标准配齐全部专用教室、实验室。 其中，物理、劳技、计算机各两间，化学、生物、史地、 语音、美术、音乐各一室，合计12间。 物理、化学、生物实验室教学设备均已达到国家教委 一类校标准，计算机房、美术专用教室设备已达标。 其它，如：体卫器材设施配置、音乐教育器材配置不 达标，语音室设备需更换。 3、 图书馆建设： 图书馆2间，面积平方米，藏书14529册，生均册， 比规定的人均40册差距较大。其原因，一是无资金购书， 二是校舍拆建，两次搬迁造成严重损失。 4、 生活设施： 饮水、厕所等设施基本能满足师生生活需求，提供热 水和矿泉水饮水机。厕所坑位50个。 冬季取暖已改煤锅炉为油锅炉。 经费情况 以X X教育经费收支情况为参考。说明区政府及教育行 政部门在财力紧缺的情况下，已对我校尽了最大的努力给 予支持。 XX年学校总收入55 15 ,元，其中财政拨43 10，元， 自筹120 5，元；总支出551 5，元，其中人员支出488 6, 元，公用经费支出373,元，资产购修支出255,元，职工 总支出人均23，元，学生总支出人均4，元 二、队伍建设 教职员工情况 教职员工总数126人，专业技术人员114人。 年龄结构：5 0岁以上42人，3 5岁以下44人。 学历情况：本科5 1人，专科56人，中专以下7 人。 职称情况：高级职称39人，中级职称44人，初级职 称28人，见习3人。 一线教师情况：一线教师66人 年龄结构，50岁以上19人，46——50岁6人，45岁 以下4 1人。 学历情况，本科3 6人，专科2 9人，高中1人。 职称情况，高级职称20人，中级职称29人，初级职称 17人。 实行聘任制情况 XX年实行聘任制，聘用教职员工109人，17人未聘 用。 编制情况 教职工126人，学生1272人，按文件1:配备 教职员应为94人 现有一线教师66人，缺编14人 现有二线人员43人，超编29人 资格认定情况 96年认定初级教师资格1 2 0人。 XX年认定教师资格：高级教师资格20人、初级教师资 格26人。 三、“双高普九”工作主要做法 十九中学是一所具有80多年建校历史的老校，是一所 国办初中校。现任领导班子是在1999年末组建的。学校在 市区教委及各级领导的关怀下，坚持贯彻党的教育方针， 面向全体学生，全面实施素质教育，把“双高普九”工作 做为学校的主要工作来抓。近年来，以史局长为代表的局 领导多次到学校进行调研，区政府督导室、局财务科、基 建科、设备站等部门领导多次来校考察，对学校“双高普 九”工作提出指导性意见。区局领导的支持，政策上的倾 斜，财力物力的保证，为学校“双高普九”工作奠定了坚 实的基础。 在“双高普九”工作中，我校先后制订了《校园建设 规划方案》、《争创优质初中校方案》、《争创师德风范校 方案》、《跨世纪中青年教师培养工程方案》、《校本培训方 案》等，对“双高普九”工作提出了具体目标。 即在继承和发扬老校传统和优势的基础上，通过改革、 创新、发展，力争用三年的时间把学校办成教育方针全面 贯彻落实；素质教育特色鲜明；师资队伍精良有特点；学 校设施完备齐全；管理理念先进，管理机制灵活；质量效 益显著的和平区初中示范校。 “双高普九”工作具体目标： 打造“一流的师资队伍” 培养目标是：“两个更新”、“三高”、“五种能力” “两个更新”：即更新教育理念、更新专业知识 “三高”：即高素质、高学历、高水平 “五种能力”：即育人能力，教学能力，掌握和运用现 代教育技术、手段的能力，适应素质教育的创新能力，培 养学生专长的辅导能力。 学校为青年和骨干教师建立“指导教师制”，对刚参加 工作的青年教师实施“达标工程”，对有一定教育教学经验 的骨干教师实施“名师工程”。 硬性指标： 学历、能力水平指标： 学 历英语水平计算计水平 大本研究生硕士 四级六级以上中级高 级 XX 100% 20% 3 0% 1 人 100% 100% XX 100% 6 0% 20% 50% 3—5 人 100% 100% 承担教育教学等工作指标： 学科带头人师德标兵兼职教研员 市级区级校级市级区级校级市区年 级、