浅析初中化学实验的设计.docVIP

浅析初中化学实验的设计 　　摘 要：化学是一门实验科学，实验是化学的灵魂和生命，化学实验更是初中化学的重要内容，主要考察学生的综合能力。化学实验的每一次重大突破，都与实验方法的改革密切相关。本文对初中化学实验设计进行了研究和分析，有助于今后学生化学成绩的提高和学生化学素质的提高。 　　关键词：初中，化学，实验，设计 　　前言 　　化学是一门以实验为基础的自然科学。以实验为基础的化学学科特征决定了化学实验在化学教学中发挥着不可替代的教育功能。教育部颁布的《初中化学课程标准（实验）》指出：“以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣，创设生动活泼的教学情景，帮助学生理解和掌握化学知识和技能，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生的科学态度和价值观”。[1]实验在化学教学中占有举足轻重的地位，是实施素质教育的有效途径。 　　化学实验研究的对象是物质，这里的物质既可以是天然存在的，未经人工改造过的物质，如自然界中的空气、石油、煤等；也可以是天然存在的，但经过一定的物理或化学方法提取、制备才能得到的物质，如氧气、铝、尿素等；还可以是人们用化学方法创造的，在自然界中原本并不存在的新物质，如合成橡胶、塑料等。初中化学作为启蒙性、基础性的课程，其实验内容从化学实验研究的对象和研究内容的角度分析