浅析初中语文阅读的现状及的策略.docVIP

浅析初中语文阅读的现状及的策略 　　摘　要：目前，随着教育体制改革的不断完善，阅读教学作为初中语文教育中至关重要的一个部分越来越受到人们的重视。如何搞好初中语文阅读教学是人们关注的主要问题。就初中语文阅读教学策略进行了相应的探讨。 　　关键词：初中语文；阅读教学；文本细节 　　阅读教学是初中语文教学的主要内容，成功的阅读教学可以有效地提高学生的语言能力和逻辑思维能力，使学生的个性得到有效的发展，为学生今后的学习和生活奠定良好的基础。 　　一、初中语文阅读教学的现状 　　1.语文阅读教学过于程式化 　　目前，在初中语文阅读教学中，普遍存在满堂灌和满堂问的情况，这样不仅不利于体现学生的主体地位，还影响了学生对课文的消化吸收能力。过于程式化的教学会降低学生对语文阅读的兴趣，使他们不愿主动参与到语文阅读教学中来，使他们独立思考的能力呈下降趋势。 　　2.阅读教学开展深度和广度欠缺 　　在初中语文教学中开展阅读教学不仅是让学生对课本教材进行阅读，更多的是让他们养成阅读的好习惯，通过阅读获取更多的人文知识和开阔他们的视野。教师除了要让学生阅读课本以外，还应该加强他们对古今中外名著的阅读。优秀的中外名著包含了各个方面的知识，学生通过阅读可以有效地增强他们的文学底蕴，对他们的自身知识增长具有重要作用。但是，从目前初中语文阅读教学的现状来看，阅读教学开展的深度和广度较为欠缺，这就造