重庆巿巴蜀小学龙湖学校首届综合实践大单元课程.docVIP

PAGE PAGE 1 重庆市巴蜀小学龙湖学校首届综合实践大单元课程 ——“走向社区，发掘潜能，亮出自我” 综合实践活动大单元课程总方案 活动背景： 知不知道六年级的学生现在在做什么? 镜头追踪1:一个女孩垂头丧气地从体育馆走出来对班主任说:“老师,体育测试马上就要到了，可是我的仰卧起坐最多才做到20个，我怎么办啊？我都不想参加测试了…….” 镜头追踪2:某六年级的孩子说:“我也想考个好成绩，上个好中学，我也想让老师与家长高兴，但是我以前基础太差，现在已经是六年级下期了，不是我不努力，而是努力也晚了”！ 镜头追踪3：在巴蜀小学龙湖学校07年—08学年上期的大队委竞选活动中，有一年级小同学通过自己的自信与表现淘汰掉在众人眼里非常优秀的六年级学生的情况，活动后老师与同学无不肯定地说：落选的同学很优秀，只是稍微羞涩了一点。也许，我们能够让学生更加自信地表现自己。因为自信与展示自我的能力已经被证实是现代人所必需具备的最重要的能力之一。 这些现象说明什么？ 在即将小学毕业的这样一个敏感时刻，有的同学并不知道自己还有很大的潜力。有道是：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百秦二关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”六年级是人生的重要时期之一，学生的心理非常敏感，如果在这个时候给予及时的鼓励与正确的引导，对学生的影响将是非常巨大的。所