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爱 生 幼 儿 园 评 估 手 册 C h i l d F r i e n d l y K i n d e r g a r t e n M o n i t o r i n g M a n u a l C h i d F r i e n d l y K i n d e r g a r t e n M o n i t o r i n g M a n u a l 爱生 幼儿园评估手册 中华人民共和国 教育部基教司 联合国儿童基金会 中华人民共和国教育部基教司 联合国儿童基金会 2010.10 1 爱生评估表内文.indd 1 2011-9-21 19:10:15 生 爱 幼 儿 园 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 使用说明 《爱生幼儿园评估手册》遵循国家《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的 理念、目标和要求，依据《爱生幼儿园教育指南》的标准而编制的。用于爱生幼儿园的自 我评估，逐步提高办园的基本质量，并有效地促进幼儿的学习与发展。 该评估手册与《爱生幼儿园》对应，有四个部分组成：教育理念，健康安全，课程实 施和与家庭、社区的合作。评估内容一共有27条标准，每条标准的指标分为5个等级。在使 用该手册进行评估时，每个等级指标的项目都必须通过才可以进行高一级指标的评估；如 果没有全部达到，就只能退到低一级的指标。如，第三等级的指标全部达到了，而第五等 级的指标还有一条没有达到，就只能评分为四级。 不适当一栏的所有条目 “否”为通过；“是”为不通过。其他条目“是”为通过， “否”为不通过。 手册中有些条目可能在观察时不能直接看到，这就需要在观察后访谈教师或相关人 员，了解清楚实际情况。 有关特殊需要儿童的条目，如果幼儿园里没有特殊需要的儿童，可不计分。 评估时，请用评估记录表做观察记录，然后用评估综合表统计结果。 2 ● ● ● ● ● ● ● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ● ● ● ● ● ●●● ●● ●●● ●● ●●● ●● ●●● ●● ●● ● ● 爱生评估表内文.indd 2