浅析高中舞蹈教学的的特点.docVIP

浅析高中舞蹈教学的的特点 　　摘要 本文探讨了舞蹈的概念、种类、教学特点、教学方法，以期指导高中舞蹈教学，进而提高舞蹈课的教学效果。 　　关键词 舞蹈 教学 特点 　　1 舞蹈的定义 　　舞蹈是一种人体动作的艺术。但是，这个人体动作，必须是经过提炼、组织和美化了的人体动作――舞蹈化了的人体动作。 　　2 舞蹈的种类 　　（1）专业舞蹈：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民间舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞；（2）国际标准交谊舞：拉丁舞、摩登舞；（3）时尚舞蹈：迪斯科、锐舞、街舞、芭啦、啦啦队舞、热舞、劲舞。 　　按照舞蹈的表现形式来划分：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。 　　3 舞蹈教学的特点 　　3.1 口传身教 　　舞蹈学习是个复杂而漫长的过程，很多的舞蹈动作的学习对练习者的身体、耐力、柔韧、领悟力等都是严峻的考验。不同的学生对同一个舞蹈的理解各有不同，难免在练习中会出现许多不同的动作，这时教师在指导练习时，就要一针见血地指出不规范的动作，把坏习惯扼杀在摇篮中。教师在发现错误时先通过语言的制止并加之语言上的指导，在语言讲解的基础上，学生还是不能理解得透彻，那教师就应做出正确的动作示范，让学生在语言理解的基础上通过身教，更加形象地理解技术动作。所以口传身教法可以及时地纠正学生的错误动作，有效地帮助学生学习正确的动作，形成正确的动作技能。所以口传身教的