《鸿门宴》优秀导学案-高一语文学科曹国荣.docVIP

年级：高一 学科：语文 主编：曹国荣 审核：凌青芳 时间：2012年8月26日 PAGE PAGE 5 《鸿门宴》导学案 第一课时 【学习目标】1、复习司马迁和《史记》的相关文学常识；2、通读课文，扫清字词障碍； 【重点难点】掌握重点实词虚词的意义和用法。 知识链接 1、司马迁 　　西汉史学家、文学家，字子长。年仅十岁就能诵读古文。二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。汉武帝太初元年（前104）与唐都、落下闳等进行历法改革，共订太初历；与之同时，承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》）。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。 　　2、《史记》 中国第一部纪传体通史，记述了上自黄帝，下至汉武帝太初元年，大约三千年的历史。全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇。鲁迅所说“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，恰当地指出了《史记》有很大的历史成就和文学成就。 课前预习案 【预习指导】1、熟读课文，标记勾画重点字词. 2、认真完成“预习检测”，注意书写工整规范。3、预习过程中不能解决的问题标示出来，并填写到“我的疑问”处。 预习检测 （1）、给下列加点字注音 欲王( )