碳酸钠和碳酸氢钠的异同.docVIP

高三复习课 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 8 页 人教版化学必修1第三章第二节 《碳酸钠和碳酸氢钠》导学案 一、基础梳理：碳酸钠和碳酸氢钠的异同 碳酸钠 碳酸氢钠 化学式 俗名 色、态 水溶性 相同温度下，S( ) S( ) 与盐酸 现象 离子方程式 与Ca(OH) 2 溶液 现象 离子方程式 与ＣaCl2 溶液 现象 离子方程式 热稳定性 相互转化 二、思考与讨论： 有两瓶无色稀溶液，是Na2CO3溶液和 NaHCO3溶液，你如何鉴别两者？ 三、例题剖析 例1．某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究。 （1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为????????? 。 （2）称取两种固体各2 g，分别加入两个小烧杯中，再各加10 mL 蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复至室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。 ①发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论????????? 。 ②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中，盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是 。（填字母序号）。 ?a．溶液温度下降? ????????????? ???????? ??? b．溶液温度升高 c．滴入酚酞后呈浅红色????????????? ????????d．滴入酚酞后呈红色 （3）如图所示，在气密性良好的装置I和II中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中。①两试管中均产生气体，????????? （填“I”或“II”）的反应程度更为剧烈。 ②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是????????? 。 a．装置I的气球体积较大???????????????? b．装置II的气球体积较大 c．生成气体的体积根据盐酸计算??????? d．生成气体的体积根据固体计算 （4）同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测： 实验方案 预测现象 预测依据 操作1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 有白色沉淀 Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大，能与CaCl2发生反应????????? （写离子方程式）。 操作2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 无白色沉淀 NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小，不能与CaCl2反应。 实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体。则该条件下，NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为????????? 。 例2．取A、B两份物质的量浓度相等的NaOH溶液．体积均为50ml．分别向其中通入一定量的CO2后，再分别稀释为100 mL． (1)在NaOH溶液中通入一定量的CO2后．溶液中溶质的组成可能是： ① ????????????????② ??????????????，③ ????????????????④ ??????????????． (2)在稀释后的溶液中分别逐滴加0．1 mol／L的盐酸，产生的CO2的体积(标准状况)与所加盐酸的体积关系如图所示： ①分别加人足量的盐酸后的溶液中的溶质是 ??????????．原NaOH溶液的物质的量浓度为???????? ②A曲线表明．原溶液通入CO2后．所得溶质与HCl反应产生CO2的最大体积是????? mL(标准状况)． ③B曲线表明，原溶液通入C02后．所得溶质的化学式为???????????? ，其物质的量之比为??????? ． 四、巩固提高 1．一化学研究性学习小组对含Na2CO3和NaHCO3的混合溶液的组成进行探究。取20.0 mL该混合溶液，向其中不断加入1.00 mol·L－1的稀盐酸，加入稀盐酸的体积和产生的现象如表中所示。 反应阶段 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 稀盐酸的体积x/mL 0x≤10.0 10.0x≤40.0 x40.0 现象 无气体 产生气体 无气体 则混合溶液中的c(HCOeq \o\al(－,3))为(　　)。 A．1.00 mol·L－1 B．0.50 mol·L－1 C．1.50 mol·L－1 D．2.00 mol·L－1 2．将0.4gNaOH和1.06g?Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol?L-1稀盐酸．下列图象能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是（　　） A． B． C． D． 3．实验室