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- 2018-10-29 发布于福建
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浅议初中数学智慧课堂构建及的案例的研究
浅议初中数学智慧课堂构建及的案例的研究
摘 要:在当今社会中,智慧教育越来越深入人心,尤其在初中阶段,更是智力成长的重要发展阶段,然而初中智慧课堂教育就是智慧教育观念实现的基础和关键,初中数学课堂教育是学生智力成长发育的重要获得渠道,在新课改背景下,初中的数学教育也逐渐更新教学理念,尽做大程度地利用现代的教学观念,进行启发式的教学,使初中数学教学变得更加形象化,这样才更能提高学生学习的积极性,从而提高教学效率。
关键词:初中数学;智慧课堂构建;案例研究
初中正是学生智力发育的重要阶段,初中教学应以启发学生思维为主来提高学生的学习积极性,提高学生自主学习的能力。智慧课堂应用于对学生的智慧教育,而智慧课堂的生成需要一个信息化的学习环境,在这个学习环境下师生之间才能更好地发挥智慧教育的作用,知识来源于生活,智慧亦是如此,所有这些终将回归于生活,因此智慧的培养需要结合学生的生活实践,让学生亲身体会知识产生的过程,激发学生对学习的积极性。而现阶段初中生在进行数学教育的过程中存在着各种各种的问题,例如,学生对教学内容不认同、教师的教学手段单一、学习思维难创新等等,因此需要通过智慧课堂来促进初中生对数学知识的学习。智慧课堂是智慧教育应用于教学的载体,智慧教育就是为学生创造智慧的学习环境,使其能灵活运用智慧的教学策略,以促进学生智慧型学习为关键,以此达到培养学生智慧型发展的目的
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