等比数列详细教学.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于江苏
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等比数列详细教学

PAGE 1 PAGE 1 课 题 等比数列 学习内容与过程 复习引入: 1.等差数列的定义: -=d ,(n≥2,n∈N) 2.等差数列的两个通项公式: (或=pn+q (p、q是常数)) 3.几种计算公差d的方法:d=-== 4.等差中项:成等差数列 5.数列的前n项和:, 知识点 1,2,4,8,16,…,263; ① 5,25,125,625,…; ② 1,-,…; ③ 对于数列①,= ; =2(n≥2) 对于数列②,= ; =5(n≥2) 对于数列③,=·;(n≥2) 共同特点:从第二项起,第一项与前一项的比都等于同一个常数 1.等比数列:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母q表示(q≠0),即:=q(q≠0){}成等比数列=q(,q≠0 1?“从第二项起”与“前一项”之比为常数(q,q≠0) 2? 隐含:任一项 3? q= 1时,{an}为常数 例1 下面四个数列:(1)1,1,2,4,8,16,32,64;(2)在数列中,=2,=2;(3)常数列a,a,a,...;(4)在数列中,=q;其中是等比数列的有 答案:(4)

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