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- 2018-11-02 发布于广东
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在线知识交流回帖动因的个案研究.doc
在线知识交流回帖动因的个案研究
[ ]采用整合社会网络分析、内容分析和访 谈等方法的分析框架,从回帖的角度研究一个在线知 识交流的个案,探讨影响回帖的因素。研究发现,发 帖者之间的“关系”、主帖的质量以及参与者的核心度 是回帖的重要动因,通过改进这些因素可以增加回帖 数量,促进在线知识交流,提高在线协作的质量。
[关键词]知识交流在线协作内容分析社会 网络分析
[分类号]G250
计算机支持的协同工作(Computer SupportedCoop —erative Work, CSCW)中的交流是一种以计算机
为媒介的、以协同工作为目的的信息交流活动。交流 会话是协作产生的基础,因此加强在线的知识交流是 促进在线协作的重要手段。通过网络平台上的互相交 流,可以产生更多的有质量的讨论,进而强化参与者 互动。与传统面对面交流不同的是,在线基于文本的 交流需要通过发帖和回帖进行沟通和协作,在线交流 的帖子往往作为判断参与者参与程度的重要标志。
1相关研宄
许多研究者从发帖和回帖的角度探讨在线知识交 流,这些研究主要有三类。第一类以理论研宄为主, 对在线知识交流过程中发帖与回帖的意义作深入的剖 析。例如,梅梅从虚拟共同体的视角,探讨由共同体 成员发帖与回帖的互动而产生的显性和隐性的权力, 并且讨论这种权力具有的话题依赖性、易转移性、自 致性、有限性等特征,分析了在线交流如何在一定程 度上
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