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- 2018-10-30 发布于河北
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人教版小学三年级语文童话故事-作文指导
童话故事 什么是童话呢? 童话是一个个美丽的故事。一个童话故事展现一个美丽和智慧的世界,它能告诉我们一些道理。 童话的特点 ① 采用拟人的手法,把物当作人 来写。 ② 采用夸张的手法,想象大胆有趣。 童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理。 题目 主人公 事 件 起因 经过 结果 道理 《巨人的花园》讲的一个自私的巨人在孩子们的帮助下,改正了自己的错误做法,和孩子们一起过上幸福的生活,告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 《去年的树》讲鸟儿为了实现自己的诺言,千方百计的寻找自己的朋友——树,最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌。赞美了高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。 《幸福是什么》讲三个孩子在智慧女儿的引导下,经过十年的亲身经历,终于明白了只有用自己的劳动做出对人们有益的事,才是真正的幸福。 《小木偶的故事》讲一个原本只会笑的小木偶,在发生了一系列的事情之后,明白只会笑是远远不够的,要用自己的真情、用不同的的方式去体验生活、面对生活。 习作要求: 我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物,或者几件物品,作为主人公,先想象一下它们之间可能会发生什么事,编一个故事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。 1、 选择一种或几种喜欢的小动物或小物品
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